培训课件--传染病网络直报工作督导与评价.pptVIP

（1）各级各类医疗机构和其他传染病责任报告单位应建立健全传染病信息报告管理组织和制度，建立传染病诊断、报告和登记制度。 领导小组、人员建设：查看文件，听取汇报 门诊日志、出入院登记：是否规范设置、登记是否规范； 检验部门、影像部门登记及反馈机制：是否规范设置、登记是否规范、是否有异常信息或阳性结果反馈机制 院内传染病疫情分析、通报及处理机制：是否有专人及专门部门负责分析及频率、是否通报及频率；是否制定传染病暴发事件、聚集性症候群等异常情况的处理机制与流程 传染病报告管理院内自查：是否有、成员、频率、自查内容、是否奖惩、发现问题是否提出整改 传染病报告设备：专用计算机、上网设备、报告专用电话或传真机、操作系统齐全（有防病毒软件），并正常运行；有专人负责管理网络直报密码 （2）负责对本单位相关医务人员的传染病信息报告相关知识培训。协助疾病预防控制机构开展传染病疫情的调查。 对新进人员是否进行培训、培训内容（传染病防治法、传染病信息报告管理规范、监测资料分析利用卫生部下发的有关文件等） 、是否考核、培训质量 对临床大夫培训：是否培训、培训人数、培训频次、培训内容（同上）、是否考核、培训质量 （3）乡镇卫生院和城镇社区卫生服务中心负责辖区内传染病责任报告单位的传染病报告管理。 制度 是否对村医和个体医生进行培训 在1个月内所辖区域中村医和个体医生是否有传染病病例报告 （3）采供血机构及医学检验机构发现传染病疫情，应按要求进行登记和报告。 注意：以上要点供大家参考，各地根据实际 制定督导方案，具体要求以最新法律、 法规、文件、规范或要求为准 传染病网络直报工作督导与评价 河南省疾病预防控制中心 疫情管理信息中心 2012.06 焦作 提纲 基本概念 督导与评价方法 我省传染病网络直报工作督导与评价 1、督导与评价方案的制定 2、督导与评价组织实施 3、督导与评价要点 基本概念 督促指导简称督导，就是帮助专业人员改进工作的过程，通过对现场考察和报告资料的分析，对专业人员或单位的工作情况进行评估，发现问题与总结经验，并提供技术支持，帮助其改进工作，提高工作质量，实现工作目标的过程。 为什么要进行督导与评价？ 实现基于证据的决策 实现以证据为基础的管理 实现以证据为基础的问责制 …… 更好地促进工作开展 投入 活动 近期 结果 产出 中期 结果 远期 结果 传染病网络直报工作结果链模型 人财物 …… 经费执行 技术指导 培训 督导检查 …… 网络覆盖率 人员培训率 督导检查率 …… 传染病报告率 信息准确率 报告信息利用 疫情早期探测 传染病负担减少 …… 效果 投入 活动 近期 结果 产出 中期 结果 远期 结果 督导 过程评价 评价 效果评价 评 价 过程评价 效果评价 通过系统收集工作/项目投入、活动和产出过程中的关键信息（工作要点），来监控活动开展的情况（数量和质量） 督导与评价方法 过程评价（包括督导）方法 实物分析法：查看和核对文件、日志、照片、工作记录等 调查法：通过测试了解受训人员掌握知识情况、上级部门是否对本单位进行督导检查、指导、培训 观察法：业务人员计算机操作、传染病报告相关的规章制度是否上墙 知情人座谈/访谈法：如人员短缺的原因、如何进一步加强传染病疫情报告工作 …… 效果评价方法 效果是否产生？效果是否由该工作/干预导致（关联性）？效果如何定量测量（关联强度）？指标？ 具体方法略…… （1）时间上因在前，果在后。 （2）关联强度。相对危险度（RR）是一个很好的用于描述关联强度的指标，RR 越大，这种关联越强，结果越可信。但较弱的关联不能完全排除病因联系。 （3）联系的一致性，或可重复性。在不同的环境，不同的人群中开展同样的研究可以得出同样的结论，特殊环境除外。 （4）生物学梯度，或剂量-反应关系。存在剂量-反应关系无疑给病因判断提供了更强的证据，但这种关系也可能是混杂因素导致的。 （5）生物学合理性。但具有相对性，与目前的知识水平和信仰有关。 （6）可逆性。去除某可疑因素，导致因果关系中断，健康事件的发生减少。但这并不是十分可靠的因果关系的证据。 （7）实验证据。但往往难以获得人类实验证据 Hill (1965) 经典的因果判断理论 督导与评价方案的制定 清楚开展传染病网络直报工作的目的：及时、准确、完整的数据收集，早期预测预警，早期控制传染病疫情，等等 清楚开展传染病网络直报工作所涉及的机构和人员：所有医疗卫生机构，及其人员 本次督导与评价主要针对的问题：如慢性传染病漏报问题、不及时报告的原因分析、妇幼保健机构传染病报告情况、实现电子病历的医疗机构如何进行传染病报告，等等 紧紧围绕和依靠相关法律法规：传染病防治法是我们的坚强后盾 熟悉工作规范：如传