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东邵小学一年级传统文化第十四周目标引导案
目 标 引 导 案 设计老师 韩会玲 审核人 执教老师 执教时间 课型 新 授 序号 学习内容 《棉花》 学习目标 朗读背诵《棉花》理解诗的意思。
重点难点 注重培养学生的理解能力。 板书设计 14、《棉花》
五月棉花秀,八月棉花干。
花开天下暖,落落天下寒。
执教教师修改案 课前预习 1、种棉花在什么时候?
2、在什么时候开花?什么时候收获? 教后反思 教师引导、点拨案
(教师活动) 自主、合作、探究案
(学生活动) 执教教师修改案 1、导入新课,板书课题。
同学们你们见过棉花吗?(见过)谁能说出什么时间种棉花,棉花什么季节开花?什么季节收获?(指导学生说一说)
2、经典回放: (1)学习古诗 《棉花》
五月棉花秀,八月棉花干。
花开天下暖,落落天下寒。
(2)指导学生看图,图文对照,理解诗歌的意思。
3、温馨点击: 这是一首赞美棉花的诗,讲了五月棉花开花,八月结出籽棉。注意体会:“暖”、“寒”。
4、活动广角
(1)背诵《棉花》
(2)想一想棉花有什么用处? 学生学习积极主动,热情高。
学生听讲认真并且自己能主动地去读背古诗。
同学们都能仔细的看图。
过关展示案 执教教师修改案
1.棉花有什么用处?
2.自己试着花一朵棉花好吗?
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