2016高三生物第一轮总复习第一编考点过关练考点24染色体变异技术范本.docVIP

考点24　染色体变异 1. [2014·四川高考]油菜物种甲(2n＝20)与乙(2n＝16)通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是(　　) A. 秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍 B. 幼苗丁细胞分裂后期，可观察到36或72条染色体 C. 丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向 D. 形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种 解析：A.秋水仙素通过抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍，故A错误。B.丙的染色体数为18条，用秋水仙素处理顶芽形成幼苗丁，并不是所有细胞的染色体数目都能加倍，所以B正确。C.丙到丁发生的染色体变化属于染色体变异，并不能决定生物进化的方向，自然选择决定生物进化的方向，故C错。D.地理隔离并非新物种形成的必经途径，故D错。 答案：B 2. [2014·江苏高考]下列关于染色体变异的叙述，正确的是(　　) A. 染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异 B. 染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力 C. 染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响 D. 通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型 解析：染色体变异导致生物性状的改变包括有利和不利变异，是否有利取决于能否更好的适应环境与基因表达水平的提高无直接联系，故A错误。染色体缺失也有可能导致隐性基因丢失，这时便不利于隐性基因的表达，所以B错误。染色体易位不改变基因的数量，但染色体易位有可能会影响基因的表达，从而导致生物的性状发生改变，所以C选项错误。远缘杂交获得杂种，其染色体可能无法联会而导致不育，经秋水仙素等诱导成可育的异源多倍体从而培育出生物新品种类型，故D选项正确。 答案：D 3. [2014·上海高考]下图显示了染色体及其部分基因，对①和②过程最恰当的表述分别是(　　) A. 交换、缺失 B. 倒位、缺失 C. 倒位、易位　　D．交换、易位 解析：①过程中F与m位置相反，表示是染色体的倒位，过程只有F，没有m，但多出了一段原来没有的染色体片段，表示是染色体的易位，故C正确。 答案：C 4. [2013·安徽高考]下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是 (　　) ①人类的47，XYY综合征个体的形成　②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落 ③三倍体西瓜植株的高度不育　④一对等位基因杂合子的自交后代出现3∶1的性状分离比　⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体 A. ①② B. ①⑤ C. ③④ D. ④⑤ 解析：①人类的47，XYY综合征个体的形成与减数第一次分裂或减数第二次分裂异常有关，卵细胞不可能提供Y染色体，所以YY染色体来自于精子，减Ⅱ姐妹染色单体没有分离，与同源染色体联会行为无关；②线粒体DNA不与蛋白质结合不形成染色体，和同源染色体联会无关。③三倍体西瓜植株的高度不育正是由于同源染色体不能正常联会的结果，所以选项中必有此小项。故选C。④一对等位基因杂合子的自交后代出现3∶1的性状分离比是基因分离定律的本质，在于联会后的同源染色体的分离。⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体，是指有丝分裂过程，与同源染色体联会无关。 答案：C 5. [2013·山东高考]某二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性，高茎(H)对矮茎(h)为显性，红花(R)对白花(r)为显性。基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上。 (1)基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG。若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子将由________变为________。正常情况下，基因R在细胞中最多有________个，其转录时的模板位于________(填“a”或“b”)链中。 (2)用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中自交性状不分离植株所占的比例为________；用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为________。 (3)基因型为Hh的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞，最可能的原因是________。缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现一个HH型配子，最可能的原因是 ______________________________________。 (4)现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲、乙、丙中的一种，其他同源染色体数目及结构正常。现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择，请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成