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八年级上册语文复习计划 分类：语文计划?? 更新：2013/3/11?? 作者：曲径通幽…?? 来源：文库 八年级上册语文复习计划 【导读】：八年级上册语文复习计划，根据本学期教育局工作计划的安排和集体备课小组的统一教学方案,结合班级学生及语文学习的具体情况,本着以素质教育为核心,以提高学生实际语文能力为重点,力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力,在不增加学习负担的前提下,进一步争取语文整体教学质量的提高。? 文 章 来 源自?3 e du教 育 网???? 八年级上册语文复习计划:??? 一、指导思想????? 根据本学期教育局工作计划的安排和集体备课小组的统一教学方案,结合班级学生及语文学习的具体情况,本着以素质教育为核心,以提高学生实际语文能力为重点,力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力,在不增加学习负担的前提下,进一步争取语文整体教学质量的提高。???? 二、复习依据???? 初升高考试语文的主要测试的范围主要有:语言积累与运用、古诗文阅读、课外现代文考查、口语交际、综合性学习考查、名着阅读和作文。语文教师将根据以上几方面把课本要求掌握的知识点,通过试题的方式,有针对性地帮助学生学习。???? 三、复习提要???? 1、 语言积累和运用。???? 2、 现代文阅读。???? 3、 文言文、古诗词阅读。???? 4、 作文复习。???? 5、 专题训练及总测试。???? 重点:???? 1、 注意辨别字形、正字音、释词义,规范书写,理解词语在具体语境中的意义,考虑词语义的轻重(引人注目与引人入胜)、正反(门庭若市与门可罗雀)、感情色彩(原形毕露与锋芒毕露)、使用范围(精巧绝伦与美轮美奂)等。???? 2、 整体感知课文,理解文章内容和写作特色,领悟作者的思想感情。???? 3、 学习文言文,重在朗读、背诵。掌握积累一些文言词语,理解文章大意,翻译文言语句要做到信、达、雅(文言翻译口诀:文言翻译重直译,把握大意斟词句。人名地名不必译,古义现代词语替。倒装成分位置移,被动省略译规律。碰见词语因句译,领会语气重流利。)。??? 文言断句口诀:??? 联系全文前后看,紧紧抓住曰云言,常用虚词是标志,词性词义要判断,排比对偶与反复,修辞提供好条件,相同词语紧相连,一般中间要点断。??? 4、赏析诗歌关注表达技巧、关注锤词炼字和关注情感主旨等方面的训练。??? 5、 学会审题,并结合学习生活实际,选取典型的材料进行作文,学会运用学过的词语及写作技巧。???? 难点:???? 1、 关键词语的揣摩。???? 2、 理解一些重要语句的深刻含义。???? 3、 理解诗歌的意境。???? 4、 作文的选材立意。???? 四、课时划分:???? 1、 积累与运用(4课时)。A、拼音汉字、改正错别字。B、古诗、名句的默写。C、仿写句子、广告标语、综合性学习。D、名着导读。???? 2、 现代文阅读(4课时)。???? 3、 文言文阅读(4课时)。???? 4、 作文(2课时)。???? 五、具体安排 :???? (一)基础知识复习:???? 1.时间:4课时。???? 2.形式:专题复习和训练评讲相结合。???? 3.内容:本册书的生字词的音形义,形声字,同义词,反义词,修改病句(用词不当、语序不当、搭配不当、成分残缺及赘余、表意不明、褒贬不当、关联词语搭配不当)等。???? 4.措施:???? (1)教会学生复习方法,先全面复习每一课,再重点攻有关重点课文的重点段落。???? (2)采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法。提高学习兴趣。???? (3)优帮差,加强合作与督促。???? (4)辅差工作不放松。???? (5)课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养,并相机进行口语交际实践。???? (6)加强检查的落实,必要时动用小组长和班干协助,力求重要地方人人过关。???? (三)作文复习;???? 1.时间:2课时???? 2.形式:习作欣赏、修改和临场指导???? 3.内容:进一步提高审题、选材能力,本学期自己的习作修改,进一步提高。???? 4.措施:???? (1)对于中下生加强写得出的个别指导。???? (2)书写习惯的纠正。??? (四)具体复习内容:??? 一、二单元:新闻??? 记叙类文体(小说、散文)???? 人物(同上)???? 散文?? 写法:先抑后扬,有详有略,前有铺垫、后有烘托???? 第一课:新闻两则 (新闻)??? 1. 新闻特点:观点鲜明,内容真实,报道及时,语言准确、简洁。本文:语言准确简洁,感情色彩鲜明。???? 2. 新闻的表达方式:记叙(主要)、描写、