人教版启东市大江中(期中)-学年度第一学期高二年级素质调研试卷.docVIP

2011-2012学年度第一学期高二年级第二次素质调研试卷 （生物必修）试卷 【满分100分 考试时间40分钟 命题人：王冬雷】 第一部分 选择题（共55分） 一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。 1.内环境的下列变化中，能引起浮肿的是 （ ） A．尿素浓度降低 B．血糖浓度降低 C．钙离子浓度降低 D．血浆蛋白浓度降低 2.下列各项中，能视为物质进出内环境的实例是 （ ） A 受精过程中，精子进入卵细胞中 B牛奶被饮入胃中 C氧气通过呼吸运动进入肺泡中 D静脉注射生理盐水 3.某一外伤病人，不能说话但能听懂别人讲话，能写字，也能看书看报，其受损的中枢 A．运动语言中枢 B．书写语言中枢 C．视觉语言中枢 D．觉语言中枢 刺激d点，兴奋将传导（递）至c、b、a点 B．图1中③内有2个完整突触结构，突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜 C．图2中CO2浓度最高处在⑦，该结构的作用是为神经兴奋的传导（递）提供能量 D．图2轴突中的传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变 5.下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是( ) A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液 C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键 D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液 6.下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的描述，错误的是（ ） A．X与Y结构分别表示下丘脑和垂体 B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C．从图可以看出Z结构的活动只受Y结构的控制 D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 7．在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的 A．甲状腺素 B．雌激素 C．促甲状腺素 D．促性腺激素 8．右图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后杀伤作用过程示意图,其中X细胞是指( ) A．B细胞 B．T细胞 C．浆细胞 D．效应T细胞 9．在植物细胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是（ ） A．吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成 B．色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基 C．吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质 D．过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成 10.调节是生物体维持自身正常生命活动的重要功能，以下表述正确的是 （ ） A．植物生长素从植物形态学上端向形态学下端的极性运输需要能量 B．由于敏感性不同，促进芽生长的生长素浓度一定会抑制根的生长 C．垂体既能分泌激素，又与下丘脑相联系，所以是内分泌活动的枢纽 D．含有神经递质的突触小泡进入突触间隙作用于突触 后膜会引起后膜发生电位变化 11.植物生长调节剂在生产上的应用广泛，对人体可能具有负面效应的是 A．生长素促进扦插的枝条生根 B．赤霉素处理芦苇使纤维长度增加 C．喷洒青鲜素延长蔬菜水果的贮藏期 D．用乙烯利促进植物花芽的分化 12．一对夫妇一两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约20—40年，美国需要40—80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于 A．种群数量和密度 B．种群年龄结构 C．种群性别比例 D．出生率和死亡率 13．下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（ ） A．在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长 B．若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2 C．捕获该鱼的最佳时期为t2时 D．在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势 14．某山区的坡地被滥垦，当狂风暴雨侵袭时，局部山坡发生山崩。在较短的一段时间后，该处出现了新的生物群落，下列相关叙述，正确的是A．该群落的丰富度比较低 B．该群落演替的速度和方向与自然演替不同 C．该群落中的生物多为草本植物，无垂直结构 D．该群落形成过程为初生演替，先出现的生物多为地衣 A．都位于能量金字塔同一营养级 B．一定能固定CO2