第14课 难忘九一八分析.pptVIP

我的家在东北松花江上 那里有森林煤矿， 还有那满山遍野的大豆高梁。 我的家在东北松花江上， 那里有我的同胞， 还有那衰老的爹娘。 “九一八”，“九一八”， 从那个悲惨的时候， 脱离了我的家乡， 抛弃那无尽的宝藏, 流浪！流浪！整日价在关内流浪！ 哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？ 哪年，哪月，才能够收回我那无尽的宝藏？ 爹娘啊，爹娘啊，什么时候，才能欢聚在一堂？！ 《松花江上》 第14课 学习目标 1.了解九一八事变与东北人民的抗日斗争； 2.掌握九一八事变的实质、结果与西安事变的背景、和平解决及其历史意义。 合作学习 1.日本侵略军为什么要制造九一八事变？ 2.九一八事变的经过（时间、地点、借口、结果） 3.九一八事变后，蒋介石作出怎样的政策？全国人民和共产党是如何做的？ 4.东北沦陷后，中国人民怎样开展局部抗战的？ 5.在中华民族生死关头，中国共产党提出什么主张？ 6.国民党内部爱国人士张学良、杨虎城为什么要扣押蒋介石？ 7.西安事变的经过（时间、地点、人物、目的）； 8.西安事变的性质、意义？ 　　近年来，每当9月18日事变爆发之时，沈阳都要鸣响警报，以提醒市民国耻不能忘。 一、难 忘 九 一 八 事变名称 时间 地点 简单经过 结果 九一八事变 1931年 9月 18日 沈阳 日军制造柳条湖事件，并以此为借口，进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。 只有四个多月，东北三省全部沦亡。 1、 九一八事变的爆发 为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。 日本侵略军侵略 中国东北，为什么 先制造柳条湖事件呢？ 东三省沦亡 2、蒋介石的不抵抗政策 　　无论日本军队此后如何 在东北寻衅，我方应予不抵 抗，力避冲突。 　　——蒋介石给张学良密电 杨靖宇将军 3、东北人民的抗日斗争 抗日义勇军 抗日游击队 华北危急！！！ 二、西安事变（1936、12、12） 张学良 杨虎城 西安事变片断 1、西安事变的爆发：为了逼蒋抗日，张学良、杨虎城扣押了蒋介石，实行“兵谏”并通电全国，要求停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的 西安事变。 西安事变爆发后的复杂形势 日本：企图挑拨亲日派扩大内战，以便扩大侵略中国。 美英：担心亲日派乘机掌权，日本扩大侵华，排挤美英　　　　　　　　　 　　　的在华势力支持和平解决。 南京国民政府：掌握实权的亲日派何应钦主张“讨伐”张　　 　　　　　　学良，企图置蒋介石于死地，取而代之。 　　　　　　亲美英派宋美龄等竭力主张和平解决。 复杂形势 返回 2、西安事变和平解决 西安事变发生后，中国共产党主张和平解决，从而促成了抗日民族统一战线初步形成。 活动与探究 　　讨论：在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石，中国共产党不仅主张不杀他，反而主张和平解决，释放他。说说这是为什么？ 如果杀掉蒋介石，当时中国会…… 蒋介石的军事实力很强，共产党不敢杀他。 　　西安事变后，西安局势极为动荡。处死蒋介石，中国就有可能陷于纷争四起、群雄割据的局面。而内战一起，必使日本有机可乘，从而利于进一步侵略中国。在此背景下，中国共产党从全民族利益出发，不计宿怨，提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张，有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日方向转变。 提示 提示 一、九 一 八事变（1931、9、18） 1、九一八事变的爆发 2、蒋介石的不抵抗政策 3、东北人民的抗日斗争 二、西安事变（1936、12、12） 1、西安事变的爆发 2、西安事变的和平解决