第5章第1节__光合作用分析.ppt

p63-64 思考与练习 在市场上，我们有时会看到印有福，寿字样的大红苹果，这些字可不是写上去的，而是苹果自己长出来的。 苹果的颜色与它的成熟度密切相关。示成熟的苹果，叶绿素占优势，看起来是绿色的。在成熟的过程中，阳光照在苹果上，苹果的叶绿素逐渐被破坏，而促进了花表素的形成，果皮慢慢地就变成了漂亮的红色。 果农们为了让自己的苹果独具特色，就利用了苹果的颜色变化这一特点。在苹果成熟的初期，用黑纸剪出字，贴在苹果的向阳的一面，此后，随着苹果的成熟，未遮光的部分由于无法进行光合作用，叶绿互助消失后，类胡萝卜素得以显现，呈现黄色，这样一来，在苹果上就留下了经黄两色对比明显的字了。 合理密植 结果 植物 用碘液检验叶片 绿色部分 白/彩色 部分 银边翠 银边 天竺葵 彩叶草 蓝色 黄白色 蓝色 黄白色 蓝色 黄白色 试验分析 为什么银边翠和银边天竺葵的叶片边缘不呈绿色? 因为它们白色的边缘不含叶绿素。 实验结论 探究实验的结果证实，银边翠等植物的叶片，只有绿色部分在光下合成淀粉，显然光合作用需要叶绿素。在绿色植物的细胞中，叶绿素存在于叶绿体内，因此，叶绿体可能是光合作用的场所。 虽然叶片的形态多种多样，但是 它们的基本结构却是大致相同的。 光合作用的反应式 二氧化碳+水——→淀粉（储存能量）+氧气 光 叶绿体 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有