关于开展2009年期社会实践活动的通知(征求意见稿).docVIP

关于开展2009年期社会实践活动的通知(征求意见稿).doc

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关于开展2009年期社会实践活动的通知(征求意见稿)

曹刘社区http://caoliuuuu.pen.io/ 关于开展2009年辽宁省大中学生暑期 社会实践与社会观察活动的通知 (征求意见稿) 各市委宣传部、文明办,团市委,市教育局,市学联: 为进一步引领全省广大青少年学生深入学习实践科学发展观,了解和宣传建国六十年特别是改革开放以来我国社会主义现代化建设和辽宁经济社会发展取得的伟大成就,在全面建设小康社会,构建和谐辽宁,推进老工业基地全面振兴的伟大实践中,受教育、长才干、做贡献,以饱满昂扬的精神状态迎接新中国六十岁华诞,中共辽宁省委宣传部、辽宁省精神文明建设活动办公室、共青团辽宁省委员会、辽宁省教育厅、辽宁省学生联合会决定,今年暑期继续开展辽宁省大中学生暑期社会实践与社会观察活动。现将有关事项通知如下: 一、活动主题 青春奉献迎华诞,实践观察促和谐 二、活动内容 各市、各校要结合纪念建国六十周年活动,以深入学习实践科学发展观为核心,以服务地方经济社会发展、服务青少年学生成长成才为主线,广泛开展理论及成就宣讲、教育帮扶、科技支农、文艺演出、法律援助、企业技术攻关、生态环保与医疗卫生服务等活动。为集中力量,发挥优势,示范带动,今年全省将围绕活动主题组建600支省本级社会实践与社会观察重点团队(名额分配见附件1)和约60支省本级社会实践与社会观察示范团队(采取课题研究方向申报制,课题研究方向及各市名额分配情况见附件2)。省本级重点团队各类别如下: 1. 百支大中学生“建国六十周年成就宣讲服务团”。组织青少年学生通过搜集资料、参观考察、社会调查等方式,从历史和现实、理论和实践、成就和经验相结合的角度,充分学习、了解、感受建国六十年来,党领导全国各族人民取得的伟大建设成就,加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等重大战略思想的理解和认同,帮助青少年学生深刻认识和把握中国特色社会主义理论体系的科学内涵与时代价值。在此基础上,组织青少年学生深入基层,以举办报告会、座谈会、图片展、专题讲座、文艺演出、宣传板报等形式,在广大群众中宣传建国六十年的光辉历程,大力唱响中国共产党好,社会主义好,改革开放好,伟大祖国好,各族人民好的时代主旋律。 2.百支大中学生“老工业基地振兴实践服务团”。要在充分调研基层实际需要的基础上,发挥大学生,特别是在校博、硕士研究生的智力优势,组建专业优势互补的大学生社会实践与社会观察服务团队,重点围绕县域经济、三农问题、产业结构调整、实用技术推广、生态环境保护、网络信息服务、企业技术革新与新产品开发等辽宁老工业基地全面振兴与构建和谐辽宁的重要方面,按照项目化的要求,规范化运作,提供有效的智力支持和技术帮扶。有条件的地方可以探索利用互联网平台举办农产品营销比赛等活动。 3.百支大中学生“生态环保宣传服务团”。充分发挥各大中学校生态环保类学生社团的作用,组织青少年学生积极参与到保护生态环境的宣传服务活动中去,宣传生态环保知识,突出宣传生态环境破坏给人类社会带来的危害,唤醒人们的环保意识。要充分发挥各高校生态环保类大学生的专业特长,在对地方、企业单位实地考察的基础上,组织服务团队应用所学知识和技术帮助地方和企业减少环境污染。 4.百支大中学生“基层医疗卫生服务团”。组织青少年学生深入基层广泛宣传2009年新医改方案,帮助城乡居民全面了解医药卫生体制改革特别是新型农村合作医疗改革的相关政策和具体内容;开展流行性疾病防治宣传和基本医疗卫生知识普及活动,为城乡困难户居民进行健康普查和常见病治疗,捐送部分药品和医疗器械,缓解群众看病难、看病贵等问题。 5.百支大中学生“文化支教服务团”。组织大中学生暑期文艺演出队,精心编排一批基层群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村和社区巡回演出,丰富基层群众的业余文化生活。要充分发挥师范类院校的优势,组织师范专业的大学生针对部分乡村中小学师资力量薄弱,教学水平偏低的实际问题,开展师资培训、留守儿童学业辅导等志愿服务活动。要联系社会有关方面捐赠图书,巩固乡村图书站(室)建设,帮助建设一批新的“农家书屋”,在此基础上开展“讲普通话 读有益书籍”活动,规范语言文字应用,宣传社会文明新风,传播科学技术知识、倡导健康生活方式。 6.百支“大学生骨干培训实践团”。要在以往大学生骨干培养工作的基础上,充分发挥各级各类青少年实训基地的作用,组织省、市、校三级大学生骨干集中开展主题培训、志愿服务、挂职锻炼等教育实践活动。今年八月下旬,团省委将继续从全省各高校中遴选部分优秀大学生骨干,组织“辽宁省第三期大学生青年马克思主义者培训班”(具体情况将另行通知)。各市、各校要根据自身实际情况,组织市本级、校本级大学生骨干培训或其它形式的实践教育活动。 三、活动安排 根据全国的统一安排,2009年辽宁省大中学生暑期社会实践与社会观察活动分三个阶段进行: 第一

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