北师大版小学数学三级下册第一单元 分桃子 导学案设计.docVIP

三年级 下 期 一 单元 除法 单元教学计划 单 元 目 标 经历平均分物的过程，探索并掌握两、三位数除以一位数除法的计算方法，知道0除以任何不是0的数都得0，进一步理解除法竖式计算的道理，感受除法与生活的密切联系。 结合解决实际问题的过程，正确计算两、三位数除以一位数；理解并掌握连除、乘除混合的运算顺序，并能正确计算。 经历观察、操作、推理等活动过程，提高解决相关除法问题的能力；结合具体情境进行估算，进一步发展估算的意识和能力。 在探索除法和乘除混合运算计算方法的过程中，培养独立思考的意识，逐步养成验算的习惯。 单 元 内 容 已学过相关内容 本单元内容 后续内容 二年级上册 表内乘除法 二年级下册 两位数除以一位数，商是一位数的除法 三年级上册 整千、整百、整十数除以一位数的除法；两、三位数乘一位数的乘法；两位数除以一位数的除法，商是两位数的除法 两、三位数除以一位数的除法 除法的验算 连除、乘除混合 解决两、三位数除以一位数的实际问题 解决有关连除、乘除混合运算的实际问题 第二阶段 三位数除以两位数的除法及应用 学情分析 本单元的学习是建立在学生已经学过的表内乘除法两、三位数除以一位数的除法口算并能结合实际问题解决问题，这些都是学生学习本单元内容的直接基础。 课 时 划 分 1、分桃子（两位数除以一位数） 1课时 6、 集邮（有余数的除法验算） 1课时 2、分橘子（两位数除以一位数） 1课时 7、买新书（连除、乘除混合的两步运算）1课时 3、商是几位数（被除数中没有0） 1课时 8、讲故事（连除、乘除混合的两步运算）1课时 4、猴子的烦恼（被除数中有0 ） 1课时 练习二 1课时 5、节约（被除数中没有0） 2课时 练习一 1课时 学习内容 1、分桃子（两位数除以一位数） 学习课时 1课时 学习目标 结合“分桃子”的故事情境，探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。 经历平均分物的过程，体会平均分物的过程与除法竖式计算过程的联系。 能用除法知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。 学习重点 学习用竖式进行除法计算 学习难点 理解除法竖式每一步的含义。 板 书 设 计 两位数除以一位数的除法竖式 3 4 3 4 2 6 8 2 6 9 6 6 8 9 8 8 0 1 从被除数最高位算起，先算十位，再算个位。 余数要比除数小。 学习环节达成的学习目标 本环节所提的核心问题 学习单设计（包含学生每个环节的学习内容、学习活动及要求等） 对教学环节的反思及调整 课前： 复习两位数除以一位数的口算，为后面的学习做铺垫。 课前自学新课，用小棒代替桃子分一分。结合分物过程初步理解除法竖式每一步的意思。余数与除数的关系。 课中： 小组交流除法竖式计算方法，每一步的意思。进一步体会平均分物过程与除法竖式计算过程的联系。 总结除法竖式计算方法，总结余数与除数的关系。 巩固练习，达标检测 两位数除以一位数的口算方法 用小棒操作，体会平均分物过程与除法竖式计算过程的联系。 体会口算和竖式计算每步的联系。 准确获取信息，用除法