电视接收机设计总结报告.docVIP

电视接收机设计第一小组总结报告 根据老师的指示如何深入的学习与研究电视接收机，我们第一小组开始对电视接收机的学习和设计展开深入的研究与讨论。根据要求我们开展了学习活动小组并且提出了几个明确的目标有“认真分析电视接收机的原理结构”，“解决常见的接收问题”，“明确各个组员的目标与任务”，“积极的翻阅文件书籍和上网搜索相关信息”，“组员内部认真讨论与辩解”，“达成一致完成报告”。我们自始自终都坚持这几个目标，充分发挥了我们整个组的团队精神，基本上达到了预期的目的。 一、学习的基本情况： 1、一开始做的时候大家都无从下手，所以我们组内各组员首先先认真的把上课老师讲时的笔记过目一篇，使大家都对电视接机的原理及构造有了大致的了解，脑海中有了设计电视接收机的思路与方向，但是如果要深入的理解与探讨还是存在诸多的不足。 2、为了能够加深理解与探讨我们组内成员再度分组，在课余时间我们七个成员分成两位网上信息员搜索信息，两位去图书馆翻阅相关文件与书籍，并且都将搜集到的信息记录下来，其余人员对信息的可靠性进行详细的筛选，最后我们将最后的研究与总结记录下来。 3、将老师上课的笔记，网上与翻阅相关书籍搜到的信息再进一步的整合，我们七个小组成员接下来在CDIO工作室对老师提出的问题还有收集到的信息的不足之处进行激烈的讨论，对存在不足的地方进行改进与完善，并且制定将如何设计整个电视接收机设计方案备录在案整成报告形式。 4.写下这期电视接收机的设计的报告以及报告的总结，还有深刻的认识到团队合作的精神，以及认识到以后如何做一名合格的电子工程师打下良好的实践基础，对了以后的设计报告形式有了很大的认识。 二、明确实践目的： 按照实践的要求，我们小组真正意义上的做到人手各有一分工作做，培养了每个小组成员的动手能力，而不是一味的像以前只是蜻蜓滴水的听下老师的理论知识知道一个大概就不了了事。本次实践的目的非常明确：先是认真分析电视接收机的原理结构”，“解决常见的接收问题”，“明确各个组员的目标与任务”，“积极的翻阅文件书籍和上网搜索相关信息”，“组员内部认真讨论与辩解”，“达成一致完成报告”。真正锻炼了每位组员的能力，身为组长的我对各位组员积极配合的表现感到无比的欣慰。 三、认真做好工作 除了课后认真搜索资料与信息外我们在CDIO工作室的表现也值得一讲，我们组的成员也充分的利用了CDIO工作室内电脑上网这个良好的资源。因为在讨论的过程中，我们不时的要发出疑问，而且不时的要将问题进行讨论到底，但是每次课时讨论的时候我们总是有非常多的疑问没办法有效的解决，为了自己将问题解决掉，我们组内的成员积极的上网搜索相关问题，针对性的对这些问题，设计出一些系统性的解决方案，然后组内的成员再进一步的探讨将这些问题一个一个的攻克，为了确保每个环节都要有成效，我们也在每个环节上制定了一些方针目标，提出严格要求自己的准责。我们每周都要及时的向老师汇报本周小组活动的情况，而老师每周都要将我们所汇报的情况进行察阅，这样对了我们下周的小组内容指明了方向，我们也学会了如何更好的去规划下周的安排内容，充分的利用在CDIO工作室的每一分每一秒，有效的将我们整个团队的精神发挥到最佳状态。 四、初步的成效及存在问题： 1.初步的成效 经过这几周CDIO工作室的研究与探讨我们对于电视接收机的认识有了 很大的了解。掌握了电视接收机的基本功能首先是用来选择某个电视台的图像及伴音载频传号并加以放大，然后经检波还原出视频图象信号及伴音音频信号，最后经分别放大后去控制显像管显示出图象和激励扬声器播放出声音。了解了电视接收器的构造，懂得了黑白电视接收机按其组成形式不同可分为以下 1 直接放大式； 2 超外差双通道式 或称超外差分频式 ； 3 超外差单通道式 或称超外差内载频式 ，更加深入的了解到什么是高频调谐器，图象中频放大器，视频检波器，视频放大器，伴音通道，扫描电路，同步分离电路，自动增益控制电路。我们也进行了相关的市场调研懂得了电视机的分类方法很多。依显示图像的颜色，分为黑白电视机和彩色电视机；依信号处理方式，分为模拟电视机和数字电视机；依显示器件，分为显像管电视机和固体显示 液晶显示、等离子体显示 电视机；依电路器件，分为电子管电视机、晶体管电视机、集成电路电视机；依接收声道，分为单声道电视机、立体声电视机等。此外，还有立体电视机、多画面电视机、多功能电视机等。使我们明确的了解到LED背光液晶电视当今电视的一个发展趋势。 2.存在问题： 我们还是不能够完整的结合实践，还是停留在片面的理论知识，因为我们没有真正意义上的深入整个电视接收视的制造流程，也没有亲眼目睹过所有的元件的装配过程，更不明天整如电视机是如何生产出来的。懂得的只是理论知识的一小部分，距离整机的电视还有很大的差距。因为基本上都是靠自己几个成员的搜索与整理