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- 2016-08-31 发布于贵州
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古韩中心校 秦静 乐专业课作业
古韩中心校 秦静 音乐专业课作业
1、 教师对学生学业评价的意义何在?
答:学业评价是提高教育水平的有效杠杆,新课程关注教师的成长的评价理念有助于提高教师的职业素养和教育教学能力,激发教师不断改进教学的主动性和创造性,促进教师自我价值的实现和提升。通过学业评价,学生公认的优秀教师,就会成为教师队伍的核心和骨干力量,激励有一定差距的教师向他们看齐,奋起直追,逐步形成一支合格的教师队伍。同时,学业评价可以推动教育改革,提高教师教育教学能力。教师在学业评价的基础上,开展互相观摩、互相评议等评价措施,实际地考察教师师德修养、业务知识、工作能力和工作实绩,从而激励他们学习教育理论,总结教育经验,进行教育研究,改进教育教学能力,提高教育质量。教师职业素养和教学水平的提高,必然有利于教师在教育活动中更好地发挥主导作用,促进学生德智体美劳诸方面的全面和谐发展,进而推动学校整体工作再上新台阶。
教师对学生学业评价的意义是:
1.深入领会课改文件精神,准确把握发展性评价的基本内涵;
2.确立“促进学生发展”的评价理念,更新学生评价的内容;
3.综合运用学生评价的多种方法,让学生成为评价的主人。
2、 学业评价的新理念和遵循的基本原则是什么?
答:学业评价的新理念:
1.音乐学业评价要立足于发展
学生学业评价不仅应有利于学生全面了解自己的学习状况,发现和发展音乐的
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