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- 2017-06-10 发布于北京
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(word)学校心理社团专题研究活动计划
绵竹市中小学心理社团专题活动计划
现阶段我市心理健康教育已经全面开展,取得了一定的效果,但面临着师生人数多,心理教师少的局面,心理健康教育无法实现关注到每一位师生;发挥学生的主动性,使心理健康教育工作常态化开展;进一步加强同辈的交流与合作(伙伴依恋理论),有效实施心理健康教育工作的开展,特提出此研究计划。
工作目标
通过专题小组的研究活动,初步探索出一套发展、培训心理社 团学生骨干的系统模式。
在参研学校率先组建学校心理社团,有效的发挥心理社团的作用,提高学校心理服务水平。
积极创造条件实施请进来、走出去的学习交流方案,提高各校心理社团的培训、组织以及最有效的发挥其主观能动性。
二、工作内容:
心理社团的组建,心理社团的培训与辅导,心理社团的开展模式,心理社团的实施模式的总结与推广。
三、实现目标的方法
微格小组学习与研究,专家讲座与辅导,学校的具体实施,专题沙龙四、具体工作执行团队:
活动策划:唐建华、欧阳建容、邓忠勇、梁代君
代 静 程冬梅 林丰硕 杨贵莲
组织人:唐建华
财 务:林丰硕(进行记录)
活动设计:欧阳建容 杨贵莲
会议记录:程冬梅
照相摄像:邓忠勇
外 联:梁代君 代 静 活动主持:各相关学校心理教师轮流进行
活动形式与内容安排
1:小组学习模式分为:自主学习(自己学习理论知识,在自己的学校开展社团工作),小组集中学习(请老师做专业的讲
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