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学习目标: 1.说出细菌和真菌在物质循环中的作用。 2.运用所学的细菌和真菌的知识,列举它们对动植物及人类的影响。 3.通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识,学习从正反两个方面辩证地看问题。 枯草杆菌使梨和香蕉腐烂,它与水果有怎样的关系? 它以水果为营养源,靠分 解水果中的有机物获得物 质和能量,导致水果腐烂。 1、作为分解者参与物质的循环 水、二氧化碳和无机盐 植物 动物 植物遗体 动物遗体 生物遗体(复杂的有机物) 真菌和细菌 细菌和真菌作为分解者参与物质循环 真菌和细菌在物质循环中的作用示意图 议一议 二氧化碳等物质的循环是怎样进行的? 水和无机盐 二氧化碳 二氧化碳 水和无机盐 问题:细菌和真菌是怎样生活的? 利用现成有机物生活, 以分解已死的或腐烂的动植物和其他有机物来维持自身正常生 活的一种生活方式。 细菌和真菌的生活方式多样,除了腐生之外,还可寄生。 2、引起动植物和人患病 链球菌(细菌)可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病 扁桃体炎 猩 红 热 丹毒 甲癣、臂癣、牛皮癣等顽固性皮肤病都是 真菌引起的。 足癣又叫脚湿气,是真菌引起的传染性皮肤病,表现为奇痒难忍、水疱、糜烂、脱屑等症状。 棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病。玉米瘤黑粉病等都是由真菌引起的,真菌从植物体吸收大量营养,使作物严重减产。 有些细菌和真菌营——生活,通过从——的动植物体和人体吸收________,导致动植物和人_____。 寄生 活 营养物质 患病 请你探讨:与动植物共生现象 1.地衣是_____和____共生在一起而形成的, 藻类通过光合作用为真菌提供_____; 真菌可以供给藻类提供_______。 地衣的横切面 藻类 真菌 真菌 藻类 有机物 水和无机物 2.在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的______与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的________,而植物则为根瘤菌提供_____。 3.牛、羊等动物肠内的细菌能够帮动物分解______ 4.人体大肠中的________能够制造维生素B12和K 纤维素 大肠杆菌 根瘤菌 含氮物质 有机物 有些细菌和真菌与动物或植物________在一起,______ ,_________,一旦分开,两者都受到很大影响,,这种现象叫做____。 小结: 什么是共生? 相互依赖 彼此有利 共生 共同生活 1.作为分解者参与物质循环(腐生) 2.引起动植物和人患病(寄生) 3.与动植物共生 ` 第一节 小结 细菌和真菌在自然界中的作用: 自我评估 一、基础落实 1.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁,过了好长一段时间以后,小鱼不见了,其原因是( )。 A.被树根吸收了 B.被水冲走了 C.被猫挖吃了 D.被腐生细菌分解了 2.大部分细菌和真菌属异养生物,其原因是( )。 A.没有成形的细胞核 B.进行无氧呼吸 C.只能利用现成的有机物 D.进行有氧呼吸 3.细菌对自然界的最重要影响是( )。 A.分解动植物遗体 B.制造有机物 C.杀死多余动植物 D.净化空气 D A C 4、枯草杆菌使梨和苹果腐烂,它是 ( ) A.生产者 B.消费者 c.分解者 D.非生物组成 5.豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的?( ) A.根瘤菌和植物根部 B.藻类与真菌 C.藻类与细菌 D.原生动物与根瘤菌 6.下列细菌和真菌中,营寄生生活的是( )。 ①人体中的链球菌 ②人体皮肤中的真菌 ③使玉米得黑粉病的真菌 ④地衣中的真菌 ⑤大豆根瘤中的根瘤菌 ⑥腐烂香蕉中的枯草杆菌 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥ C A A 7.在自然界的物质循环中,细菌和真菌能把动植物遗体等复杂的有机物分解成____、_______ 和______ 。 这些物质又能被植物利用,因此,细菌和真菌对于自然界中的 等_______ 起着重要的作用。 8.地衣是真菌和藻类 在一起而形成的,藻类通过 光合作用为真菌提供 ,真菌可以供
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