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《组态软件应用训练》课程标准 课程代码 0座机电话号码1 课程类别 专业课程 课程类型 实践课程 课程性质 必修课程 课程学分 1学分 课程学时 24学时 修读学期 第4学期 适用专业 电气自动化技术 合作开发企业 长春发电设备有限公司 执笔人 宋楠、关力辉 审核人 杨华 1．课程定位与设计思路 1．1课程定位 组态软件应用训练课程是电气自动化技术专业必修课程。其功能是通过典性的项目任务教学方式，采取情境教学方法培养学生对项目任务的设计分析能力、对设计软件的实践操作能力和计算机技术的综合应用能力。本课程与前修课程可编程序控制器技术应用、可编程控制器应用实训课程相衔接，共同培养学生较完备的计算机组态软件和触摸屏技术知识、较强的设计能力、拓展能力；与后续课程生产过程自动控制实训、毕业设计相衔接，共同培养学生较好的自动化技术设计和实践能力，具备从事本专业职业岗位工作所必需的专业核心能力。 1．2设计思路 通过对本专业电气智能工程师、装配电工、维修电工工作岗位分析，确定了课程的设计思路为：本课程紧紧围绕相关岗位所需的职业技能要求，按照学生的认知规律和职业能力培养规律，选取具有代表性、实用性、综合性的总计24学时的典型组态软件应用训练项目任务作为教学载体，实现组态软件应用操作的教学过程。通过完成从简单到复杂、从制作单一任务的组态画面到搭建组态应用任务项目的完整操作过程，让学生在实践操作中完成知识的学习、总结和提升，融理论学习于实践操作过程之中，综合训练学生的设计分析能力，使教学过程和学习过程符合高职学生的认知规律和知识体系的构建过程，并逐步培养学生的职业工作能力和自主学习能力。达到本学习领域的能力培养目标可获1学分。 2．课程目标 以实践应用为主旨，以强化学生对理论知识的理解为主线，知识点随着实际项目任务的需要引入,使学生在完成项目任务的同时掌握知识和技能，确保岗位所需专业技能的同时又兼顾原有知识体系的相对完整性, 有效地达到对组态软件应用知识体系的构建。 2．1能力目标 能够具备常用组态软件的设计分析能力，具备常用组态软件的实践操作能力，具备常用组态软件应用实际应用的综合分析能力。 2．2知识目标 了解目前常用组态软件的最新发展及其在各领域中的应用。掌握常用组态软件的基本术语、定义、概念和规律及设计流程，会有效地与前后工作程序相衔接。掌握组态软件和触摸屏的组态原理及方法，及制作简单工程的组态方法。能独立完成教学基本要求规定的项目实验。 2．3素质目标 通过典型的项目任务导入教学方式，培养学生严谨细致的工作态度，爱岗敬业，对待工作和学习一丝不苟、精益求精的精神。具备团队协作能力，吃苦耐劳、诚实守信的优秀品质。具有较强的事业心和责任感，具有良好的心理素质和身体素质。具有理论联系实际的良好学风，具有发现问题、分析问题和解决问题的能力，以及理论联系实际的能力。 3．教学内容 根据电气自动化技术专业毕业生在就业岗位中需要具备的能力要求，学生应了解组态软件在各应用领域的发展方向；理解项目任务对设计阶段的基本要求和侧重点；掌握常用组态软件的基本实践操作方法，掌握组态软件的设计流程；提高项目任务产品寿命周期问题的控制能力。本门课程教学内容主要选取实际项目任务开展过程中涉及的内容，遵守由简单到复杂、由浅入深的原则，将所学知识划分为五个教学内容。 表1 项目描述 序号 项目名称 技能内容与教学要求 知识内容与教学要求 素质内容与教学要求 学时 理论学时 实践学时 1 MCGS组态软件平台认知 组态工程项目演示，组态软件的发展趋势、设计思想和特点，组态软件的基本术语、定义、概念，MCGS组态软件的安装方法，HMI（人机界面） 了解组态软件的发展趋势、设计思想和特点，了解MCGS组态软件的功能，掌握工作平台的功能 培养专业资料搜集及应用能力、自学能力、学生谦虚好学、勤于思考的良好品质 6 2 基于MCGS组态软件的水位控制工程（一） 分析水位控制工程的控制要求，组建新工程的一般过程，用户画面的编辑方法，熟悉编辑工具的使用，水位控制工程的动画连接，数据变量的概念及类型，数据库窗口的操作，掌握动画联接的方法 了解数据库窗口的操作，熟悉编辑工具的使用，掌握组建新工程的一般过程，掌握用户画面的编辑方法，掌握数据变量的概念及类型，掌握动画联接的方法 培养学生分析并解决问题的能力、做事认真的良好作风、自我管理和自我约束能力 4 3 基于MCGS组态软件的水位控制工程（二） 水位控制工程模拟设备的连接、控制流程的编写，掌握模拟设备的功能及调试，掌握编写控制流程的方法，水位控制工程报警显示的定义及动画，掌握报警定义的方法 了解工程模拟设备的连接、控制流程的编写，掌握模拟设备的功能及调试，掌握编写控制流程的方法，掌握报警定义的方法 培养专业资料搜集及