- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2010年行测大纲资料分析部分解读与题型预测
2010年行测大纲资料分析部分解读与题型预测 公务员考试频道 2009-11-4 13:41:00 【字体:大 中 小】 新疆招生考试网 资料分析主要考查应试者对各种资料(主要是统计资料,包括图表和文字资料)进行准确理解、转换与分析综合的能力。历年资料分析的题目的分值均在0.8以上,并且题量稳定在4题,总题数达到了20题。可见资料分析的分数在整个国考总分中占不小的分量。从下表中我们可以得出: 图形材料
表格型材料
综合性材料
合计
多语段
单语段
饼状图
柱状图
趋势图
网状图
混合图
2000
0
1
0
0
0
1
0
2
0
4
2001
0
1
0
0
1
0
0
1
1
4
2002A
0
1
0
0
1
0
0
1
0
3
2002B
0
1
0
0
0
0
0
2
0
3
2003A
0
1
1
0
0
0
1
1
0
4
2003B
1
0
1
0
0
0
0
2
0
4
2004A
1
1
0
0
0
0
1
2
0
4
2004B
0
0
0
1
0
0
0
0
2
4
2005A
0
1
0
1
0
0
0
2
1
4
2005B
1
1
1
0
0
0
0
1
0
4
2006A
0
1
0
1
0
0
0
2
0
4
2006B
0
0
0
1
0
0
0
2
0
4
2007
2
0
1
0
0
0
0
1
0
4
2008
0
0
0
1
0
0
0
2
1
4
2009
0
0
0
0
0
0
0
1
3
4
合计
5
9
4
5
2
1
2
22
8
58 14 14 从各种题型的所占比例来看,文字型材料占10年国考的24.1%;图形材料占国考的24.1%;表格型材料居多,为38%;综合性材料较少,为13.8%。但是从各题型的命题趋势来看,文字型单独考的情况在近两年不多,并且图形材料单独考的情况在最近数年也非常少,一般是以综合题型出现。而表格型考题在历年却是考试的重点。每年都是1,2题出现。综合型题最近是考试的热点所在,这种题型包括文字材料、图形材料、表格型材料等,着重考查应试者综合把握各种资料形式的能力,题目难度也逐年加大。 因此2010年材料分析题依旧将会设置4个材料,20道左右的试题。特别的变化之处在于,材料的类型不会再局限于单一的文字资料或统计图、统计表资料,而很可能采用混合的材料形式,即在一篇材料中,文字与图表并存。在此基础上,试题难度在整体上也将有所提升。关于如何备考资料分析的题目,学员首先要做到以下几点:(? 1? )? 对基本概念有个全面的理解和基本的把握:要全面准备把握的诸如增量、增速、翻番等基础术语,并且熟知对这些术语的计算过程。(? 2? )? 掌握各种题型的解题概要和速算方法:要对基本的速算方法如估算、直除、放缩、化同、插值等速算法运用非常的熟练,以及对差分等高级的速算法也要非常的熟练,这样才能对资料分析的运算速度大大的提高。(? 3? )? 学会看图形和图标:要准备把握每种题型所表达的意图,以及数据的分布结构;学会迅速寻找题目中所需的数据,并且能准确定位数据;能熟练的运用各种工具在资料分析中的运用,这样就能大大减少计算带来的难度以及能够节约大量的时间。解答资料分析问题时,应注意到的几个问题:( 1 )? 阅读整个材料,读懂图表和文字,把握资料的主题。资料分析题是以表、图和文字来反映信息的。如果考生看不懂资料,那就失去了答题的前提条件,答题的正确率就更无从谈起。( 2 )? 考生在阅读资料时,最好带着题目中的问题去读,注意摘取和问题相关的重要信息。这样一方面有利于对资料的理解,另一方面也可以减少答题时重复的阅读材料,以节省有限的宝贵时间。( 3 )? 适时的采用“排除法”。有些题四个选项中又有一到两个选项是迷惑性不强或极易排除的,这样就可以集中分析判断剩下的选项,提高做题的正确率。( 4 )? 注意统计表中的统计单位。有些统计单位前后不一致,且出题人有意的在此处做文章。如果考生不细心的话,很可能原本会解答的题也将分数丢失了。( 5 )? 获取、分析资料的时候要小心、仔细,无论在阅读统计图表、文字资料的时候,还是在参照选项进行分析的时候,考生都要小心,仔细,否则很容易在密密麻麻的资料中发生混淆,从而导致答题失误。?? 例题:2009年材料二
2006
全国
东部地区
中部地区
西部地区
东北地区
外出从业劳动力从业地区构成
乡外县内
19.2
29.9
13.5
15.2
26.9
县外市内
13.8
18.4
9.9
12.4
31.5
市外省内
17.7
33.1
9.0
12.8
24.2
省外
49.3
18.6
67.6
59.6
17.4
外出从业劳动力产业构成
第一产业
2.8
2.5
2.2
3.6
4.2
第二产业
56.7
55.
文档评论(0)