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- 2017-06-08 发布于河北
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[中学联盟]吉林省通化市外国语学校人教版七年级政治下册:5.1人生难免有挫折 教案
通化市外国语学校 七年思品 《人生难免有挫折》教案 授课时间:第8周 第1课时 编号:15
导学目标 1、引导学生找到挫折的含义。
2、让学生结合材料及自身实际说出造成挫折的原因。
3、引导学生利用情景演绎面对挫折,不同的态度,会有不同的结果。 重 点 造成挫折的原因 难 点 面对挫折,不同的态度,会有不同的结果。引导学生树立积极地对待挫折的人生态度。 课 型 拓展型新授课 课 时 1课时 教 学 过 程 教学环节 教学内容 任务设计 教师活动 学生活动 预见性问题
及解决对策 情境导入 教师设问:如果用一条线表示我们的人生,你会选择哪条线?引导学生认识人生难免有挫折。 研
习 1、挫折的含义:[来源:Z.xx.k.Com]
也就是所谓的钉子,即人们所遇到的失利、失败和阻碍等,从而产生的紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。
2、造成挫折的因素:
自然因素:
人为因素:学校原因、家庭原因、社会原因、个人原因
3、面对困难和挫折,不同的态度,会有不同的结果:
退缩放弃:胆怯、懦弱 一事无成
半途而废:意志不坚定 不能成功
坚持到底:意志坚强 成功 任务一:感受挫折
成长的烦恼——佳佳的烦恼
思考:1、佳佳在生活中遇到了哪些烦恼?
2、她有怎样的心理反应?
3、我来总结:挫折的含义
[来源:学|科|网]
任务二:共享挫折
1、想一想你有过类似
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