[中学联盟]吉林省通化市外国语学校人教版七年级政治下册：8.1特殊的保护特殊的爱 教案.docVIP

通化市外国语学校 七年思品 《特殊的保护 特殊的爱》教案 授课时间：第13周 第2课时 编号：26 导学目标 1、引导学生知道法律对未成年人的特殊保护。 2、引领学生能够运用法律维护自身的合法权益 重 点 我们身边的四大保护 难 点 社会保护与司法保护的区别 课 型 综合型新授课[来源:学科网ZXXK] 课 时 1课时 教 学 过 程 教学环节 教学内容 任务设计 教师活动对未成年人的界定 2、法律对未成年人进行特殊保护的原因 3、专门法律 4、家庭保护的要求、意义 5、学校保护的要求、内容 ?小林的父母经常在家叫几个朋友一起来搓麻将“小搞搞”，甚至有时候让小林也“搭一搭手”，慢慢的小林学会了搓麻将，成绩也直线下降。?（1）如果是你，会不会也象小林一样？（2）小林的父母有什么错？（3）你如何帮助小林解决这个问题？（4）家庭应该如何保护未成年人？?[来源:学科网] 1、引导学生结合教材具体情境，思考相关问题[来源:学+科+网] 2、点拨特殊保护的原因 1、学生根据具体情境、找到规则的含义原因 2、结合教材表格以及生活实际说说三个规则的区别，并进行归纳总结。 问题：[来源:Zxxk.Com] 学生不能理解四大保护的区别 对策：出示一些文字材助学生理解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。 [来源:学科网ZXXK] Q 1、社会保护的要求、内