初三下金属教案分析.doc

砺智教育教师辅导讲义 学员姓名：徐燕 年级：九年级 课时数： 2 辅导科目：化学 学科教师： 刘丽莉 学科组长签名及日期 教务长签名及日期 课 题 金属材料 授课时间：2016年1月24日 10：00-12：00 备课时间：2016年1月15日 教学目标 1.知识目标： 使学生了解金属的物理性质，了解常见合金的成分性能和用途。 2.能力目标： 通过情景设置，使学生具有较强的问题意识，能够发现和提出有探究价值的化学问题。 通过学生动手实验，培养学生的实验能力和分析问题的能力。 3.情感态度与价值观目标： 指导学生用实验的方法认识事物的性质，培养学生科学的认知方法。 重点、难点 1、金属材料的物理性质 2、物质性质与用途的关系 3、培养学生运用探究方法得出相关结论的能力 考点及考试要求 课后作业 试卷一份 教学内容 讲授新课 人类使用金属材料的小知识 1.人类最早使用的金属材料—青铜（铜锡合金） 2.现在应用最多的金属—铁 3.地壳中含量最多的金属，世界上金属产量第二位—铝 一、金属材料 纯金属（90多种） 合金 （几千种） 2、金属的物理性质： （1）常温下一般为固态（汞为液态），有金属光泽。 （2）大