大学生特质应对方式自动思维的相关研究.docVIP

大学生特质应对方式与自动思维的相关研究 摘要：本文意在探索大学生特质应对方式与自动思维的关系以及不同年级、性别、专业的大学生在特质应对方式、自动思维各纬度的差异。选用特质应对方式问卷和自动思维问卷（ATQ），对福建师范大学200名大学生施测，并收回有效问卷170份，然后进行数据的相关分析和T检验。结果发现：特质应对方式的积极应对方式（PC）与自动思维存在负相关，消极应对方式（NC）与自动思维存在正相关，这与我们的基本假设相符；男生和女生在自动思维存、积极应对方式（PC）上不存在显著差异，但在消极应对方式（NC）上有显著差异；不同年级、专业的大学生在自动思维、积极应对方式（PC）和消极应对方式（NC）上均不存在显著差异。 关键词：大学生 特质应对方式 自动思维 积极应对 消极应对 引言 大学是人生中最美好时期，是人生理、心理迅猛发展的阶段，尤其是心理的成熟给人类带来了美好的体验和感受，但同时面临学习、就业、恋爱、独立生活等等重在生活事件的刺激，如果不加以正确的教育和引导，就有可能会出现许多心理社会问题。特别是在现代快节奏和竞争激烈生活中，如何摆脱心理的陷阱，不仅引起社会的关注，大学生自己也已经意识到这一问题的关键性。本文就从影响大学生心理健康的主要问题——抑郁为基点，运用自动思维问卷（为评价与抑郁有关的自动出现的消极思想的频度而设计的）和特质应对方式问卷来了解大学生的