功能关系几种求功的方法资料.pptVIP

第二轮复习指导思想： 1．把握高考考情：“功和能”的观点是高中物理中处理问题的三条基本途径之一，是解决力学、电磁学、热学等领域问题的重要理论依据。在高考中功和能的题目，灵活性强、综合面大，能力要求高。 2．明确二轮任务：整合、重组主干知识，并熟练掌握处理问题的基本方法，提高对基础知识的综合应用能力和解题速度和技巧，提升规范解题能力 教学目标：深刻体会功和能的内涵，熟练掌握主干知识，明确解题的基本思路，正确选择解决问题的规律和方法，形成解决力和运动问题的一般思维过程，提高解题速度。 教学重点：理解并掌握求功的方法及功能关系，并能用来分析解决实际问题 教学难点：熟练运用“功和能”的观点处理物理问题 劈 A 放在光滑的水平桌面上，斜面光滑，把 B 物体放在 A 斜面顶端由静止滑下，则在下滑过程中，A 对 B 的弹力对 B 做功为 W1 ，B 对 A 的弹力对 A 做功为 W2 ，对下列关系正确的是：  A、W1 O W2 O  B、W1 = O W2 = O C、W1 O W2 O  D、W1 O W2 O * * 专题: 功和能 高三物理第二轮复习 --------求“功”的几种方法 邢台八中 杨瑞昆 1. 整合、重组主干知识 二轮复习任务: 2