地理：26《区域工业化与城市化进程—珠江三角洲为例》说课课件(湘教版必修3).pptVIP

湘教版高二地理必修Ⅲ 第二章 区域可持续发展 ①教师列出学习目标,学生根据学习目标来自学了解珠江三角洲的位置、范围，城市化进程、特点、原因以及表现。 板书： 一、引言、珠江三角洲概况 1、位置； 2、范围（狭义珠三角、广义珠三角、泛珠三角） 二、珠江三角洲城市化进程 1、改革开放初期城市化特点及原因； 2、20世纪90年代中期后城市化特点及原因； 3、珠三角城市化水平高的表现。 * (第一课时) 第六节 区域工业化与城市化进程 ——以珠江三角洲为例 深州市旧州中学　刘洪波 说课纲要: 一、说教材分析 二、说教学目标 三、说学情及教法 四、说教学过程 一、说教材分析 本节教材旨在学习城市化进程和城市化问题。按照案例学习的思路，通过对珠江三角洲的个案研究，对“区域工业化与城市化进程”等问题进行了剖析。 本节教材内容分为三个部分：一、珠江三角洲城市化进程；二、工业化对珠江三角洲城市化的推动作用；三、珠江三角洲的工业化和城市化问题。 本节教材分配为3个课时，本节课为第一课时，主要学习引言部分以及珠江三角洲城市化进程。本节课的教学重点、难点及难点突破方法具体是： 1、教学重点：城市化的概念、珠江三角洲城市化的特点； 2、教学难点：结合珠江三角洲案例，了解珠江三角洲城市化进程以及表现。