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- 2016-08-31 发布于河南
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第5周半日活动
课程表
主题活动 美劳 主题活动 音乐 主题活动 区域活动 区域活动 区域活动 区域活动 区域活动/周末娱乐(隔周) 游戏 游戏 游戏 游戏 游戏 体能 游戏 游戏 阅读 蒙氏/感统
第五周 2011 年8 月29日 星期一 上午 执教人:施凯琳
活动一:主题《我有两只手》
活动目标:
1、初步认识自己的小手,知道自己有两只手,小手会坐式,是自己的好朋友。
2、愿意跟着教师边做动作边念儿歌。
3、体验和大家一起念儿歌的快乐。
活动准备:
教学大书、幼儿用书、幼儿用书配套贴纸、教学CD、学习DVD。
布娃娃。
活动过程:
教师出示布娃娃,引导幼儿亲近布娃娃,向布娃娃问好。
教师:今天布娃娃要来和我们一起玩游戏,我们一起说:“布娃娃好!|
教师通过布娃娃引导幼儿观察自己的手。
教师:(1)我们一起来和布娃娃拍拍手,告诉布娃娃,你有几只手。
(2)手上有哪几部分?(手指、手心、手背等)
(3)带领幼儿玩手,如捏捏手指头,扰扰手心,亲亲手背。教师还可以玩玩幼儿的小手,引导幼儿进一步巩固对小手的认识和喜爱。
3、教师一边操作布娃娃,一边念儿歌《我有两只手》。
教师:布娃娃说她会念一首儿歌,叫《我有两只手》,我们来听听布娃娃念儿歌吧。
4、教师以夸张的表情和体态带领幼儿边念儿歌边做动作。
教师:布娃娃表演得可好了!
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