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- 2016-08-31 发布于重庆
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07中考科学分析
解读深圳市2007年中考科学试题
初中毕业生科学学科学业考试是义务教育阶段的终结性考试,考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一,同时对于初中综合课程改革及教学起到正确的导向作用。
一.命题指导思想
鉴于学业考试具有评价、选拔、导向、研究、反馈、激励等功能,尤其是中考这样的高利害考试涉及到对学生的选拔,涉及到对教师的评价,对今后科学课程的教学将会产生较大的影响,今年科学学科学业考试命题确立了 “四个有利”的命题指导思想,即有利于全面、准确地反映初中毕业生科学课程的学业水平,有利于引导科学课程全面贯彻落实课程标准所设定的教学目标,有利于学生和教师今后的健康发展,有利于高中学校在综合评价的基础上择优录取新生。另外,还适当考虑如何体现我市教育均衡化发展的工作方针政策。
1.试题的预期目标
根据我市教育均衡化发展的指导思想,今年的科学试卷在难度设计上的思路是在2006年的基础上再适当降低几个百分点,预设难度系数为0.65~0.70之间。
这样预设难度是基于下述原因:
①落实市考试说明中所提出的有利于推进素质教育,有利于减轻学生课业负担,培养学生对科学的学习兴趣的有关要求。
②综合课程的主要目标进一步落实素质教育。对教学、教研和评价方面也在进一步的研究和探索之中,降低难度有利于推进课改向正确的方向发展,避免走入片面应试教育的误区。
2.题型、题量的
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