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2009-2010学年初二生物 教案 【主备人】初二A组 丘占锋 【备课时间】2009年_11_月_ 【计划上课时间】12周, 课题 　第三节 　真菌 教材：第 62 页 大纲要求 教案设计 集体备课意见 实际课堂操作 教 学 目 的 1.学生能说出常见的真菌种类； 2.说出青霉和曲霉在形态、结构和颜色上的相同点和不同点； 3.说出真菌的营养方式和生殖方式。 4.能描绘出真菌的特征 由《采蘑菇的小姑娘》入题 1.结合教材图片，启发学生展示资料 图片、文字资料食物 2.启发学生注意鉴别毒蘑菇 3.启发学生画蘑菇。 1.启发学生完成观察与思考 2.教师巡视，参与讨论 3.老师点拨 启发学生回忆酵母菌的有关内容 1.由形态结构中的孢子切入 2.启发学生观察图 3.启发学生制作 出示 孢子印 4.启发学生参与模型制作 5.启发学生思考：孢子如何发育成新个体 1.启发学生，小结出真菌的特征，教师点拨 2.启发学生学以致用 重点 1、认识日常生活中觉的真菌以及它们生命活动的特点； 2.观察能力的训练。 难点 真菌生殖方式的特点。 教学过程 一、情境导入 播放《采蘑菇的小姑娘》歌曲 二、新授内容 一、多种多样的真菌 1.蘑菇 （1）展示资料，资源共享，认识蘑菇 （2）学生谈经验 （3）学生在黑板上画蘑菇，体会子实体的结构，做铺垫。 2.霉菌 （1）学生观察、