高中化学必修1第一单元物质的分散系课稿.ppt

物质的分散系 胶体的性质： 【实验一】将盛有硫酸铜溶液和氢氧化铁胶体的两只烧杯置于暗处，用聚光手电筒照射，从垂直于光线的方向观察现象。 【实验二】，在两只烧杯中加入相同含量的有悬浮颗粒物的浑浊的水，再向其中一只烧杯中加入适量的氢氧化铁胶体，搅拌片刻后静置片刻，比较两只烧杯中浑浊液程度 胶体的性质 1、丁达尔现象:当光束通过胶体时，在垂直于光线的方向可以看到一条光亮的通路。 胶体的分类（根据分散剂状态可分为） 气溶胶：如雾、云、烟等。 液溶胶：如Fe OH 3胶体，AgI胶体等。 固溶胶：如有色玻璃，水晶等。 二 电解质和非电解质 电离方程式的注意事项 1、等式左边为化学式，右边是阴阳离子。 写出HNO3、H2SO4、KOH、Ba OH 2、Na2CO3、MgSO4的电离方程式。 * * CuSO4溶液 加水溶解 加沸水溶解生成氢氧化铁，氢氧化铁分散在水中 加水搅拌 氢氧化铁胶体 泥水浑浊液 泥土 五水硫酸铜 三氯化铁 1、分散系的概念 由一种或几种物质 分 散到另一种物质 中形成的混合体系称为分散系。 （分散质） （分散剂） 2、分散系的组成：分散质和分散剂 其中浊液有分为悬浊液和乳浊液 （分散质粒子的直径大小分） 3、分散系的分类 分散系 分散质粒子直径 溶液 胶体 浊液 ﹤10-9m 1nm 10-9～10-7m 1--100nm ﹥10-7m 100nm -----本质区别或特征 分散系 溶液 胶体 浊液 分散质粒子大小 分散质的粒子 能否透过滤纸 能否透过半透膜 宏观性质 d 10-9m d 10-7 m 单个分子或离子 许多分子集合体 大量的分子集合体 能 能 不能 能 不能 不能 均一 透明 稳定 均一 透明 较稳定 不均一 不透明 不稳定 10-9 d 10-7m 实验现象 实验结论 实验一 实验二 胶体具有“丁达尔效应” 胶体具有吸附性 氢氧化铁胶体中有“一条光亮的通路”，硫酸铜溶液中没有 加入氢氧化铁胶体，烧杯中浑浊现象消失并出现沉淀；另一个烧杯仍然浑浊 实验二 1号 2号 1号 2号 在1号杯中加入氢氧化铁胶体,静置 ——可以用来区分胶体和溶液 2、吸附性：胶体表面积大，吸附能力强 -——可以用来净水 自然界中的丁达尔现象 其他常见的胶体有：Al OH 3胶体，淀粉溶胶，肥皂水，蛋清，蛋白质溶液，墨水，血液，果冻，合金。 淀粉溶胶 血液 有色玻璃和水晶 活动探究 溶液的导电性实验 结论：氯化钠、硝酸钾、氢氧化钠、磷酸的水溶液却能够导电， 蔗糖和酒精的水溶液不能够导电。 1.电解质:在水溶液中或熔融状态下能够导电的化合物。如：酸、碱、盐以及活泼金属氧化物（HNO3、H2SO4、KOH、Ba OH 2、NaCl、BaSO4）等。 2.非电解质：在水溶液中和熔融状态下不能导电的化合物。 如：乙醇 C2H5OH ，蔗糖 C12H22011），淀粉，CO2，SO等）。 定义 分析 溶液导电性不同的原因 氯化钠溶解的微观过程 蔗糖溶解的微观过程 4、电离方程式：表示酸、碱、盐等电解质在溶液中或熔融状态下电离成能够自由移动的离子的式子 。 3、电离：电解质在水溶液或熔融状态下产生自由移动的离子的过程。 2、阳离子，阴离子所带电荷的代数和为零。 3、检验“＝”两边质量（原子个数）是否守恒。 NaCl Na+ + Cl- KNO3 K+ + NO3- NaOH Na+ + OH- HNO3 H2SO4 H+ + NO3- 2H+ + SO42- KOH K+ + OH- Ba OH 2 Ba2+ + 2 OH- Na2CO3 2Na+ + CO32- MgSO4 Mg2+ + SO42- 1.NaCl溶液导电，所以NaCl溶液是电解质２.Cu能导电，所以Cu是电解质； ３.固体NaCl不导电，但NaCl是电解质； ４.BaSO4的水溶液不导电，所以BaSO4是非电解质 判断对错 （×） （×） （电解质只针对化合物而言，单质，混合物既不是电解质也不是非电解质。） （√） （×） （电解质在熔融状态下或者水溶液状态下能够导电的化合物。） 5.液态酒精、酒精的水溶液不导电，所以酒精是非电解质… 6.SO3溶于水能导电，所以SO3是电解质； （√） （×） 电解质导电必须是该化合物本身电离出自由移动的离子而导电 注意点： （1）电解质、非电解质都是化合物。 如Cu（单质），NaCl溶液（混合物）既不是电解质也不是非电解质。 （2）电解质导电的条件：水溶液或熔融状态下。 （3）电解质导电必须是该化合物本身电离出自由移动的离子而导电，不能是由于发生了化学反应而生成的物质导电。如：CO2、SO2不是电解质， （4）难溶于