人教版小学三年级语文上册第10课风筝导学案第三课时练习题.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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人教版小学三年级语文上册第10课风筝导学案第三课时练习题.doc

人教版小学三年级语文上册第10课风筝导学案第三课时练习题

三年级上册语文导学案 组别: 姓名: 总第 张 领导批示: 课题 10风筝 第3课时 课型 复习课 执教老师 授课日期 月 日 星期 第 节 班级 主备教师 参与教师 学习 准备 教师提供 学生提供 学习 目标 1,巩固本课所学知识 重点 难点 巩固本课所学知识,理清思路,学会怎样解题, 学 习 过 程 学 案 导案 【自主学习】 一、填空。 《风筝》的作者是 。课文先写了孩子们 ,接着写了 , 最后写风筝断了线,他们 。在这中间,孩子们也经历了由 到 ,最后到 的情感变化过程。 【合作探究】 二、我能理解得准,选得对。 浅:①从表面到底或从外面到里面距离小的。 ②不久,时间短。 ③程度不深的。 ④颜色浅薄。 1“妈妈,我喜欢这件颜色浅的衣服!”小丽说。 ( ) 2这篇文章很浅,很好理解。 ( ) 3大家相处的时间不短了,感情一定不浅了! ( ) 4老牛对小马说:“河水很浅,能淌的过去。” 【交流展示】 三、写出下列词语的近义词 精心—— 希望—— 依然—— 倏地—— 【课堂练习】 四、多音字 磨 mó 坊 fáng mò fāng 【课后延伸】 此题成绩好的同学选作 ?下面是描写心情的词语。你能填写完整吗?课下再找一找,和同学们交流一下,比比谁的积累多! ( )惊( )色 ( )瞪( )呆

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