八年级物理第七章第六节《探究--摩擦力的大小与什么有关》(北师大版).docVIP

八年级物理第七章 第六节《探究--摩擦力的大小与什么有关》 精品导学学案 北师大版 【学习目标】 1．说出摩擦现象和摩擦力的定义；确认摩擦力的方向与物体相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反． 2．知道滑动摩擦力的大小与哪些因素有关；掌握增大有益摩擦、减小有害摩擦的一些方法． 3．知道滚动摩擦比滑动摩擦小；知道摩擦的利弊． 【主体知识归纳】 1．摩擦力的概念：两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，在接触面上产生的一种阻碍相对运动的力叫摩擦力． 2．摩擦力的大小和方向 （1）方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向或相对运动“趋势”的方向相反． （2）大小：滑动摩擦力的大小由两个因素决定：①接触面间的压力越大，摩擦力越大；②接触面越粗糙，摩擦力越大． 以上规律是对滑动摩擦而言的，相对静止的物体受到的摩擦力的大小可用二力平衡的知识分析，见例2． 物体间接触面积的大小、相对运动速度的大小对滑动摩擦力的大小无影响． 3．增大有益摩擦、减小有害摩擦的方法 增大有益摩擦的方法： （1）增大压力；（2）增加接触面的粗糙程度 减小有害摩擦的方法： （1）减小压力；（2）使接触面变得光滑；（3）用滚动摩擦代替滑动摩擦；（4）使接触面稍许分离，如加润滑油、形成气垫等． 【基础知识精讲】 1．摩擦力产生的条件 （1）两物体互相接触且相互间存在压力，（2）两个物体的接触面不光滑，（3）两