电子信息工程专业全部课程大纲(2012版)[5870k]2016-01-03.doc

全国工程教育专业认证 自评报告附录 附录5 2 教学计划中所有课程的教学大纲 2012版 2015修订 学 校： 燕 山 大 学 专 业： 电子信息工程 完成时间： 2015年7月 联系信息： 胡正平 1座机电话号码97 hzp@ysu.edu.cn 负责人签字： 电子信息工程专业培养计划 2012版 能力矩阵 2015年修订 序号 能力要求 一级指标 二级指标 1 了解中国传统文化、核心价值观、树立良好的人生观。 使学生了解中国近代历史、对历史的发展规律有客观认识，了解大学生的历史使命和成才目标及其所处的时代背景。 懂得马克思主义法学的基本观点，了解和认识有中国特色社会主义的法律体系，掌握我国宪法和基本法律的主要精神和内容。 了解马克思主义中国化的历史进程，对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想有深入认识，树立科学社会主义信仰和建设中国特色社会主义的共同理想。 具有健康的体魄、良好的思想品德和意志品质。 具有诚实、守信、爱岗、敬业的品德，对科技进步充满信心、勇于攀登。 2 具有运用数学、自然科学、工程基础以及专业理论, 并在深入分析基础上解决电子信息工程领域信号的有效获取、处理和传输问题的能力。 掌握研究电子信息工程问题所需的数学和自然科学知识，以用于工程问题的建模。 具有应用数学和自然科学知识分析从简单电路到复杂通信系统的能力，掌握系统时频分