14科学测量(第一课时).pptVIP

* 返回为上一层，下一页为继续练习。 * 返回为上一层。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 授课顺序：左——右，上——下，运用链接，返回等。保持主体板书完整。分两课时完成，第一课时到长度的测量，第二课时为体积的测量。 * 授课顺序：左——右，上——下，运用链接，返回等。保持主体板书完整。分两课时完成，第一课时到长度的测量，第二课时为体积的测量。 * 授课顺序：左——右，上——下，运用链接，返回等。保持主体板书完整。分两课时完成，第一课时到长度的测量，第二课时为体积的测量。 1、你的身高是多少？ 2、你有在同一天的早上和晚上测自己的身高吗？若有，有没有差别？ 　一天当中，人体的身高会随时间的不同而发生微小的变化，晚上的身高比早晨的身高要矮1厘米左右。脊椎骨节之间的韧带具有缓冲作用，晚上人体处于睡眠状态时，它因吸足水分而处于膨胀状态，因此早晨起床时人们的身高要相对高一些，而经过一天的活动，脊椎骨为维持人体直立的状态，脊椎骨之间的韧带因受到挤压，再者因为地球重力的关系，韧带会发生萎缩的现象，因此到晚上人体的身高要变得相对矮一些。  什么叫测量？ 测量：是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程 要测量物体的长度先要规定长度的标准---- 长度的国际单位是“米”，用“m”表示 长度单位还有 厘米（cm），分米（dm）， 毫米（mm），微米（um）