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北华航天工业学院教案 教研室：电工电子基础 授课教师：李国洪 课程名称 EDA技术与实践 课次 1 主 要 教 学 内 容 时间分配 课程的目的与教学基本要求 二、传统手工设计与现代EDA工具设计比较 三、 EDA技术概述 第一节 EDA技术的发展及其未来 第二节 EDA技术的构成要素 第三节 EDA软件系统的构成 基于可编程器件的EDA技术设计流程 四、用EDA技术设计简易便携式计算器举例 30’ 20’ 20’ 20’ 教学目的 对EDA技术的全貌、构成要素及其工程设计过程有一个全面的了解。 教学重点 掌握EDA软件系统的构成及EDA软件的构成；了解EDA技术的设计流程。 教学难点 EDA技术的设计流程。 教学方法 使用教具 讲授（无使用教具） 拟留作业 自拟 授课总结 一、课程的目的与教学基本要求 目的：掌握EDA技术的理论知识、设计方法和技能，应用EDA技术完成电子设计，实现电路功能。 地位：应用性很强的主干技术基础课程，计划72学时，其中实验与综合实践学时44学时，前续课为模拟与数字电子技术。进行课程设计、毕业设计和参加工作所必需的电子设计基本理论知识、方法与必备的基本能力和技能。 – 可编程器件（模拟和数字）、EDA开发系统软件、硬件描述语