[C程序设计]电子教案--CH01--概述-.pptVIP

4.4.2 二维数组的定义、初始化和使用 例4.6 算法分析 思路是累加冰山每格的高度，再乘以每格的面积即可得到冰山的体积。为此，定义一个整型变量totalHeight，用两重计数型循环来累加总高度。 核心程序： int totalHeight = 0; // 存储高度的累加和 for(i = 0; i m; i++) { // 循环处理每一行 for(j = 0; j n; j++) { // 循环累加每一列的高度 totalHeight = totalHeight + ice[i][j]; } } cout冰山的体积为： totalHeight*100立方米endl; 4.4.3 复杂数组的应用 例4.7 输入所有学生的信息，然后输入一个字符串，查找学号为这个字符串的学生，如果成功，则输出这位学生的信息，否则输出查询不成功的信息。在学生选课系统中，所有学生的学号均不相同，所以，如果查找成功，则只有唯一的一位学生的学号是相符的。 算法分析： 本例学生信息采用任务4.4所示的结构数组存储，相关数据类型定义存储在student.h中，直接引用即可。 日期类型Date、学生类型StudentInfo等数据类型； 学生信息输入函数StudentInfo readStudent()用于从键盘输入一个学生的信息返回到一个StudentInfo类型的变量中 学生信息输出函数void writeStudent(StudentInfo stu)用于在屏幕上输出变量stu中存储的学生信息。 4.4.3 复杂数组的应用 例4.7 根据学号查询学生信息 算法分析： 因为在输入信息时，一般不能保证学生信息是按学号有序的，所以本例使用顺序查找法进行查找，为了不进行数组的越界处理，减少比较次数，本例也和例4.1一样，学生信息数组的下标0处不存储数据元素，用作监视哨。 主要算法： 用结构数组stuList存储学生的信息，结构的定义与任务4.4相同。存储时，数组元素stuList[i]存储第i位学生的信息，stuList[0]不存储学生信息，用作监视哨。 对于学号的比较，因其是字符串，需使用strcmp函数，而不是直接对两者进行相等比较。 4.4.3 复杂数组的应用 例4.7 根据学号查询学生信息 核心程序：输入学生信息 const int n = 40; // 定义学生人数 StudentInfo stuList[n + 1]; // 存储所有学生信息的结 // 构数组，下标0不使用，第i位学生信息存储在下标i处 int i = 0; // 循环变量 for(i = 1; i = n; i++) // 循环输入每位学生信息 { cout请输入第i 位学生信息：endl; stuList[i] = readStudent(); } 4.4.3 复杂数组的应用 例4.7 根据学号查询学生信息 核心程序：查找学生信息 char no[20] = “”; // 学号 cout请输入待查找学号：; cinno; strcpy(stuList[0].no, no); // 设置监视哨 for(i = n; strcmp(stuList[i].no, no) != 0; i--); // 按学号顺序查找 if(i 0) { // 查找成功 cout查找成功！学生信息为：endl; writeStudent(stuList[i]);// 输出学生信息 } else { cout未查找到您所输入的学号！endl; } 4.2.3 字符串处理函数 1. 字符串长度测量函数strlen strlen(字符串) 返回：一个整型值，字符串的实际字符数(不包括‘\0’在内) 例： char userName[10] = abcd 123; coutstrlen(userName); // 输出字符串长度 8 coutsizeof(userName); // 输出数组长度 10 4.2.3 字符串处理函数 2. 字符串复制函数strcpy st