2015年高考综历史41题新题型专题训练.docVIP

专题讲解41题 讲解人殷思文 开放性思路探讨（形成观点的两种形式） 1、从材料中获取信息形成观点（2011、2012、2013） A、“运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题” B、 “使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点 ” 2、独立地提出观点（2010、2014）C、“独立地对历史问题和历史观点提出不同看法” 两种可能： 1、维持或降低难度 → 从材料中归纳观点，如2011、2012和2013的41题 2、维持或增加难度 → 独立地提出观点，如2010和2014的41题 三种变化 1、设问关键词的变化（“评”和“说明”都已用了两年，今年？） 2、层级考查目标的变化（三个层级目标都有涉及，以实现较为全面的备考） 3、层级目标下考查角度的变化 （就上面的第二种可能，后面列举4个角度：编写目录；重构历史；再认历史；鉴别历史） 1、从材料中获取信息形成观点（改造题） 例一：阅读材料，完成下列要求 （汉、唐、两宋南方海上丝绸之路比较表） ? 汉朝 唐朝 两宋 路 线 从今广东出发，可达东南亚和南亚 从泉州和广州等地南下，可达东南亚和南亚，通今波斯湾、红海，可与大食（阿拉伯帝国）相通 从泉州和广州等地南下，可达东南亚和南亚，通今波斯湾、红海至欧洲，也可至非洲东海岸，除主干道外，还有许多支线。 管 理 汉在徐闻县南七里（今广东徐闻县）置左右候官 唐玄宗在广州设市舶司后，几乎包揽了全部的内海贸易。对朝贡使团只准许使者及随从二人入京觐见。 先后在广州、泉州、明州、密州等12处设有市舶司，专司外商货物税。还制定市舶条或市舶法，不许官员权贵经营海外贸易、买外商货物。 货 物 汉武帝时有外国使者前来进献，汉武帝派译长带上黄金和丝绸出海，到这些国家交换明珠、碧琉璃、奇石、异物。 主要货物为丝绸、瓷器、漆器等输出品及胡椒、香料、珠宝、象牙等输入品。 进出口货物达400种。进口商品有香料、珍珠、象牙、药材等，主要出口纺织品、金属及其制品、陶瓷品、茶叶等商品，外贸分官营和私营，以后者为主。 从材料中归纳两个关于南方海上丝绸之路的观点，并结合所学知识予以论证 命题思路：1、模拟2013年41题，考查层级目标1，即“运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题”；2、可从材料中提取信息； 3、注意设问关键词的变化； 4、结合时政和学术热点“一带一路”。 例二：依据材料，回答问题 1、1977年10月21日，《人民日报》在社论中正式宣布恢复高考。 2、1982年，中国农村实行责任制的生产队达71.9℅，其中包产到户的占67℅. 3、1986．10，全国人大通过民法通则，使民事审判活动有了较为系统的法律依据。 4、 1993年中共十四届三中全会提出建立适合社会主义市场经济发展的现代企业制度，同时提出进一步扩大对外开放，改革科技体制和教育体制。 5、1994年，APEC《茂物宣言》要求各成员国在15—20年内完成贸易投资自由化。 6、 1995年，杨文良批评当时的粮食定购政策弊大于利。依靠政企不分，官商一体的国有粮食部门，财政花了不少钱，物价也平抑不下去，既打击了农民种粮的积极性，又保护不了城镇居民的利益。 7、1996年，伊朗生产出身穿长袍，头戴面纱的莎拉娃娃，旨在击败德黑兰商店橱窗里的美国芭比娃娃。 8、1999年底，中国有股份制企业40多万家，其中股份有限公司6200家。 9、2001年，农业改革已经突破了“以粮为纲”的禁区，带来了因地制宜的多种经营和农工商的全面发展，丰富了市场供应，活跃了整个城市经济。 10、2005年，中国与欧盟双边贸易额逾2000亿美元，中国是欧盟的第二大贸易伙伴。 请选取上表中至少三条信息，概括出一个历史主题，结合所学知识进行简要的阐释 命题思路：1、模拟2011和2012的41题，考查层级目标2，即“使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点”2、可从材料中提取信息； 3、注意设问关键词的变化； 4、结合学术热点“改革与全球化”。 2、独立地提出观点（原创题—编写目录） 例一：阅读材料，回答问题（如何做“世界史”） 由于对“世界史”的理解不同，人们做“世界史”的路径也不同。西方史学传统中一直有“世界史”，而写史的方法基本上采取叠加的手段，具体可以归纳为几种：1、地域的叠加，即把一个个地区或国家的历史分开写作，然后拼在一起，形成“世界”历史。2、事件的叠加，把世界上发生的事件一件件写出来，放在一起，就组合成一个“世界”史。3、时间的叠加，按时间顺序编排内容，也就是编年史手段。4、主题的叠加，这种叠加的方式可以说是一种创新。20世纪以来人们认为人类的一切活动都是历史的关注对