广西民族学院理学院第一学期课程教学大纲之VB程序设计教学大纲.docVIP

《VB程序设计》教学大纲 一、课程性质、目的与任务 ?本课程是计算机专业的一门应用型基础课，目的是使学生掌握一种简单、实用的编程工具，初步掌握面向对象的基本概念与高级语言的基本结构，提高学生动手编程能力及上机操作能力，使学生能使用 VB 这一快捷的工具编制计算机软件，增强学生学习程序设计的信心和兴趣。主要内容有： VB 基本语句成份和控制结构，面向对象的概念和程序设计方法， VB 的窗体、菜单、控件等的设计，绘图和数据库编程等。 二、课程的教学要求 基本概念：事件驱动、控件、输入和输出、面向对象 基本知识：Windows应用程序的基本知识 基本技能：Visual Basic开发环境和进行简单的程序设计 重点：事件驱动、程序开发基础知识 难点：事件驱动 三、教学要求的层次 课程的教学要求在每一章教学内容之后给出，大体上分为三个层次：了解、理解和掌握。了解即能正确判别有关概念和方法；理解是能正确表达有关概念和方法的含义；掌握是在理解的基础上加以灵活应用。 四、课程教学总学时数、学分数 课程教学总学时数为60学时 学时分配表 序号 教学内容 教学时数 合计 讲授 实验 1 Visual Basic 语言概述 2 2 2 创建用户界面 8 4 4 3 程序设计基础 8 4 4 4 算法及VB基本语句 8 4 4 5 数组 4 2 2 6 程序调试 4 2