2014年学前班教学工作总结.docVIP

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2014年学前班教学工作总结

2014年学前班教学工作总结 2014年学前班工作总结 经过了一年的教育教学,我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习 和生活,即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感, 近一年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了 的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、班级情况分析: 79名,男生40人,女生39人大部分孩子年龄在5岁半左右,在学习上本班幼 本班幼儿儿都还比较认真,特别是拼音、数学、美术,我们班幼儿都比较感兴 趣,与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培养,现在我班大部 分孩子的生活习惯也得到很大的提高 二、教学工作 本学期加强了幼儿阅读、写字,讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼 小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本, 充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数 字、做算术题等活动。开展了“讲故事”评比活动,通过活动,幼儿说话的语 言表达更加生动而富有感情,讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的 兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练:通过 谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生

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