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2015年大兴区融合教育相关数据调查表（中学） 学校名称： （加盖公章） 填表时间： 填 表 人： 联系电话： 大兴区教委中教科 大兴区特殊教育中心 2015年9月 说 明 1.本表所称 “同班就读学生”指符合政策规定在普通学校接受教育的残疾学生或其他有特殊教育需要、教育部门也予以认定的随班就读学生。 2.请各学校填好后，将一份加盖公章的调查表于2015年9月25日前送至大兴区特殊教育中心。 3.请将此调查表电子版命名为“2015年((学校融合教育相关数据调查表”于9月 25日16：00前发送至邮箱：dxsbjd2013@126.com 4.大兴区特殊教育中心地址：黄村西里小区（妇幼保健院对面小区内） 目 录 表1：中学同班就读学生基本情况统计表Ⅰ ………………………………………………………………………………………………（3） 表2：中学同班就读学生基本情况统计表Ⅱ ………………………………………………………………………………………………（4） 表3：中学融合教育教师基本情况统计表Ⅰ ………………………………………………………………………………………………（5） 表4：中学融合教育教师基本情况统计表Ⅱ ………………………………………………………………………………………………（6） 表5：中学融合教育教师基本情况统计表Ⅲ ………………………………………………………………………………………………（7） 表6: 中学同班就读学生基本情况统计表Ⅳ……………………………………………………………………………………………… 表7: 中学同班就读教师基本情况统计表Ⅴ……………………………………………………………………………………………… 表1：中学同班就读学生基本情况统计表Ⅰ 在校各类同班就读学生总数 其中 在校同班就读不同残疾类别学生数量 北京市户籍学生数 少数民族学生数 视力残疾 学生 听力残疾 学生 言语残疾 学生 肢体残疾 学生（含脑瘫学生） 智力残疾 学生 精神残疾 学生（含自闭症学生） 多重残疾 学生 其他类别残疾 学生 脑瘫学生 自闭症学生  表2：中学同班就读学生基本情况统计表Ⅱ 在校同班就读学生年级分布情况 初 中 普 通 高 中 职 业 高 中 一年级同班就读学生数 二年级同班就读学生数 三年级同班就读学生数 一年级同班就读学生数 二年级同班就读学生数 三年级同班就读学生数 一年级同班就读学生数 二年级同班就读学生数 三年级同班就读学生数 表3：中学融合教育教师基本情况统计表Ⅰ 融合教育学生所在学校总数 融合教育任课教师数 融合教育班主任教师数 教师任课学科分布情况 资源教室和资源教师情况 语文 数学 外语 其他 科目 建有资源教室的学校数量 市教委投资个数 区教委投资个数 学校投资个数 专职资源教师数 兼职资源教师数  表4：中学融合教育教师基本情况统计表Ⅱ 中学融合教育工作教师 学历情况 中学融合教育工作教师年龄情况 中学融合教育工作教师 职称情况 特殊教育专业毕业的教师数 总数 博士 硕士 本科 专科 高中及以下学历 总数 30岁及以下 31- 35岁 36- 40岁 41- 45岁 46- 50岁 51- 55岁 56- 60岁 总数 中学高级 中学一级 中学二级 没有职称  表5：中学融合教育资源教师基本情况统计表Ⅲ 资源教师情况 类型 学历情况 年龄分布 职称情况 资源教室平均工作量（节/每周） 非资源教室工作量，平均每周兼课节数 特殊教育专业 毕业的教师数 总数 博士 硕士 本科 专科 高中及以下学历 总数 30岁及以下 31- 35岁 36- 40岁 41- 45岁 46- 50岁 51- 55岁 56- 60岁 总数 中学高级 中学一级 中学二级 没有职称 专职 兼职 表6:中学同班就读学生基本情况统计表Ⅳ 学校名称 ： 填表人 ： 联系电话： 填表日期： 序号 姓名 性别