【学练优】2016年秋八年级数学上册 15.4 角平分线的性质及判定（第2课时）教案 （新版）沪科版.docVIP

角平分线的性质及判定 1．会叙述角的平分线的性质及判定； 重点 能利用三角形全等证明角平分线的性质定理理解和掌握角平分线性质定理和它的逆定能应用这两个性质解决一些简单的实际问题； 难点 经历探索、猜想、证明的过程进一步发展学生的推理证明意识和能力． 一、情境导入在S区有一个集贸市场P它建在公路与铁路所成角的平分线上要从P点建两条路一条到公路一条到铁路．问题1：怎样修建道路最短？问题2：往哪条路走更近呢？ 二、合作探究探究点一：角平分线的性质【类型一】 利用角平分线的性质求线段的长度 如图在ABC中＝90＝BC的平分线AD交BC于D于E若AB＝7则DBE的周长是____________． 解析：在ABC中＝90＝BC的平AD交BC于D于E根据角平分线的性质可得CD＝ED＝AE＝BC继而可得DBE的周长＝AB.故答案为7方法总结：此题考查了角平分线的性质．此题难度适中注意掌握数形结合思想与转化思想的应用．从题目提供的信息找出求证的思路是解题的关键读懂题目信息比较重要．【类型二】 角平分线的性质和三角形面积的综合 如图是ABC的角平分线垂足为E＝7＝2＝4则AC的长是 A．6 B．5 C．4 D．3 解析：过点D作DFAC于F是ABC的角平分线＝DE＝2＝＋＝7解得AC＝3.故选方法总结：利用角平分线的性质作辅助线构造三角形的高再利用三角形面积公式求出线段的长度是常用的方法．【类