【导与练】（重点班）2017届高三数学一轮复习 第二篇 函数、导数及其应用 第8节 函数与方程课件 理.pptVIP

数学 第8节　函数与方程 知识链条完善 考点专项突破 易混易错辨析 知识链条完善 把散落的知识连起来 【教材导读】 1.当函数y=f(x)在(a,b)内有零点时,是否一定有f(a)f(b)0? 提示:当函数y=f(x)在(a,b)内有零点时,不一定有f(a)·f(b)0,例如:f(x)=x2在区间(-1,1)内有零点0,却有f(-1)·f(1)0. 2.函数y=f(x)在[a,b]上图象是连续不断的、单调的,且f(a)·f(b)0,那么它在[a,b]上有多少个零点? 提示:只有1个零点. 知识梳理 1.函数的零点 数形结合 利用端点函数值异号判断 解方程f(x)=0 函数存在零点的判断方法 函数f(x)图象在[a,b]上连续不断,若 ,则y=f(x)在(a,b)内存在零点 函数零点存在的判定方法 方程f(x)=0有 ?函数y=f(x)的图象与 有交点?函数y=f(x)有 . 方程的根与函数零点的关系 对于函数y=f(x),把使 的实数x叫做函数y=f(x)的零点 函数零点的概念 f(x)=0 实数根 x轴 零点 f(a)f(b)0 【重要结论】 1.若函数y=f(x)在闭区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)0,则函数y=f(x)一定有零点.特别是,当y=f(