2011年传染病应急演练方案.docVIP

传染病疫情应急处置岗位技能大赛实施方案 近年来，传染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感等一些新的传染病和不明原因疾病不断发生，对公众的健康和社会稳定造成重大的潜在威胁。为了进一步规范传染病疫情应急处置，提高我市疾病预防控制机构突发公共卫生事件应急处置能力，培养一支反应迅速、技术过硬、作风扎实的疫情应急处置队伍，更好地保障人民群众的身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关规定，市卫生局、市总工会市卫防发（2011）153号文件明确要求举办全市疾控机构传染病疫情应急处置岗位技能大赛。为保障大赛的成功举行，特制订本方案。 一、竞赛目的 1.检验县区疾控机构突发公共卫生应急工作准备情况。 2.检验疾控系统应急处置的组织、指挥和协调能力。 3.检验县区疾控机构对传染病疫情应急处置工作程序、技术要点的掌握程度和应急响应能力，以及消毒、流调、采样、个人防护的规范程度。 二、?1.统一领导，分工协作? ? ?2.规范操作，凸现要点? ? ?3.争优创先，全面发展 三、竞赛时间 2011年9月下旬 四、参演单位和人员 全市疾控机构传染病疫情应急处置岗位技能大赛由市卫生局、市总工会主办，市疾控中心承办。参赛人员应为从事流行病、消杀、检验检测等传染病疫情应急处置相关工作的专业技术人员。各县区先应组织初赛，选拔成绩优异者参加市级决赛，每个县、区限组织1个参赛队，每个参赛队5人，其中领队1人、参赛队员4人。 五、竞赛内容 1.理论知识笔试 理论知识笔试占40分，为100道选择题，每队4人（不包括领队）参加理论知识笔试，试卷相同。理论笔试内容主要涉及突发公共卫生事件和传染病的防制、监测检验、消毒等知识。参考书籍为流行病学和传染病学、卫生统计学、传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、重大传染病应急预案、工作指导方案与监测方案等。 2.现场技能操作演示 ?现场技能操作演示占60分，为情景模拟题，模拟一起重大传染病疫情或暴发疫情发生时，县（区）CDC接到报告后应采取的各项应急程序和处置措施，包括启动应急预案后的响应程序和现场指挥调度，疫点的消毒处理过程，现场流行病学调查，样品的采集与处理操作，个人防护程序（着装、卸装）以及书面初始调查报告等六个方面的内容。现场技能操作按抽签顺序演示，参赛队员进入演示现场后，根据题目中“病人”临床表现选择相应级别的防护服、实验室采样以及消毒药械和工作用各种表格。演示现场流调、消毒、采样以及个人防护的操作程序、具体内容等，演示时间不超过30分钟。现场技能操作演示场景设计为室内。在模拟现场处置疫情和“病人”过程中，各队领队进行解说（领队不穿防护服）。演示结束后，60分钟内递交书面初始调查报告。竞赛用消毒药械、采样用品、防护服装、工作表格以及“病人”由大赛组委会提供。流调时为节省时间仅问 “病人” 基本信息和要害内容，其他采样和消毒过程均应一一演示，穿脱防护服尽可能整齐。处置结束后，演示队员将“病人”带走。到规定时间对未完成演示的将中止竞赛操作。 六、演示要点及要求 1.疫情的发现、报告与研判 演示要点：县（区）CDC听到模拟疫情后，尽快研判疫情种类，并按相关规定和要求用电话向有关部门报告。 演示要求： ①领队和队员同时听取抽签所列模拟疫情，尽快做出判断； ②领队向组委会和观众电话报告疫情。上报疫情信息及时、内容完整； 2.指挥系统及物资保障 演示要点：启动应急预案，明确指挥系统，抽调应急处置队，作好物资、技术准备。 演示要求： ①领队指挥、分工； ②信息传递及时准确； ③各类物资用品准备周到并予携带。 3.疫情处置现场 演示要点：抵达现场后，立即行动开展疫情控制工作，包括疫区(点)封锁、消毒、现场流调、标本采集、宣传教育等。 演示要求： ①现场处理的程序：选择区域行个人防护着装、疫点消毒、现场流行病学调查、样本的采集、终末消毒、卸装等； ②工作人员的着装与卸装要规范整齐； ③现场处理井然有序。 4.调查报告 要求：展示初始调查报告的基本框架和内容，且与模拟疫情吻合，1000字左右，1小时内完成，上交电子版。 七.现场演示步骤 场景1：参演县区听到模拟疫情报告后，初步判断导致疫情的可能疾病种类，立即启动应急组织，并据此选择所用防护服、消毒药械、采样器具、工作用表等所需用品，跟踪解说。 场景2：应急队消杀人员划分清洁区、污染区、疫点，领队说明即可。 场景3：应急处置队队员在清洁区域穿戴个人防护用品演示，并解说。 场景4：首次消毒，对路径及室内环境和物品进行消毒。 场景5：现场流行病学调查演示。 场景6：检验人员采集样品演示。 场景7：转运病人演示（领队进行口头解说即可）。 场景8：终末消毒演示。 场景9：应急处置队队员脱个人防护用品演示，并解说。 场景10：现场清理，撤