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教学设计方案 Unit7 How do you make a banana milk shake？ Writing part） 2009级$$班 何 亮 联系电话 E-mail 案例题目：《Unit7 How do you make a banana milk shake》 写作部分教学设计方案 教材分析： 本节课是围绕七单元写作话题展开，我们前面已经学习了一些祈使句的用法，section A及section B 两个阅读内容的深化和延伸，讲述制作过程和步骤，如何听懂指令、学会准确判断指令，有序地处理事情，通过动手实际操作，培养和锻炼学生生活能力，且本单元是一个有兴趣，愉悦的话题，无疑还会一高学生运用英语的兴趣和交际能力，对提高学生的办事能力，办事的条理性具有举足轻重的作用。 StepI. Warming up ----1min Play a piece of mu