教育部参赛__宁为死鬼,不作亡国奴__吴增志.docVIP

第十五课 宁为战死鬼，不作亡国奴 教学案例 山东省诸城市石桥子初中 吴增志 一、教学背景： 1、课题：第15课《宁为战死鬼，不作亡国奴》 2、课时：一课时 3、版本：人教版中国历史八年级上册 二、教材分析： 《》是《中国历史》八年级上册第单元第1课的内容本节课介绍了学情分析初二的学生有一定的历史学习基础,思维活跃,情感态度和价值观日益形成,但这一时期的学生注意力容易分散,对战争问题的理解还有一定的难度. 1.知识目标: 通过本课学习，是学生了解“卢沟桥事变”和“南京大屠杀”的历史史实；了解中国人民抵抗日本侵略的可歌可泣的英雄事迹；了解在中华民族危亡的关键时刻，中国共产党和国民党摒弃前嫌，再度携手，一致对外，建立抗日民族统一战线的过程；了解日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行。 2.能力目标? 通过指导学生收集、调查、整理这一时期的重大历史事件的资料，让学生上台讲解，使学生学会收集、调查、整理、甄别、取舍资料的方法，培养其动手和创新思维能力，口头表达能力，以及良好的心理素质和自信。 3.情感态度价值观 认识祖国利益高于一切，在民族危亡的关键时刻，中国人民团结一致，共同对外；认识到日本的侵华战争是一场残酷的侵略战争，特别是通过南京大屠杀的学习，使学生了解日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径，认识军国主义的本质及危害