2014年朝阳“阳光少年”评选通知.docVIP

关于2014年朝阳区教育系统 “托起我的中国梦，争做阳光少年”评选表彰活动的通知 朝阳德育[2014]5号 各中小学、学区 ： 为践行十八届三中全会文件中关于立德树人的要求，加强朝阳区中小学生基础道德教育；落实教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》和朝阳区《未成年人思想道德建设工程》，强化文明礼仪的养成教育；推进文明城区建设，树立学生身边的道德榜样；德育科决定在全区中小学中开展以“托起我的中国梦”为主题的朝阳区“阳光少年”评选活动，现将有关事宜通知如下： 一、“阳光少年”评选条件 阳光少年包括“十佳中小学生”、“百名道德之星”、“千名文明礼仪标兵”、“万名美德少年”。 （一）“十佳中小学生” 、“百名道德之星” 评选条件 “百名道德之星”应具备区级三好学生的条件。具有下列条件之一者，可推荐为朝阳区“百名道德之星”候选人。如有突出事迹，在学校和社会影响较大的先进典型，可参选“十佳中小学生”。 1.具有较强的社会责任感，自觉培养自己的爱国之情、报国之心、强国之志，并努力付诸实际行动。 2.勇于实践，开拓进取，努力学习科学文化知识，增强科技意识，在开发智能、学有所长等方面成绩显著。 3.在文明礼仪教育活动中，注重修养、完善人格，公道正派、诚实守信，助人为乐、严于律己、宽以待人，得到师生和社会的好评。 4.坚定正确的政治方向，逐步树立科学的理想、信念、人生观和价值观，并以此指导自己的言行举止，堪为同学表率。 5.自信、自律、自理，艰苦奋斗，坚忍不拔，具有健康的心理品质。 6.热心公益事业，积极参加社会工作、志愿服务等，并能起到表率作用。 （二）“千名文明礼仪标兵”、“万名美德少年”评选条件 1.自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、学校的各项规则制度，发挥模范带头作用。 2.积极参加学校开展的主题教育活动并在活动中起到表率作用。 3.积极参加多种形式的道德实践活动，有礼貌、懂礼仪、谈吐文明；遵守社会公德、珍惜学校荣誉。 在朝阳区普通中学、小学内就读的所有中小学生（含有正式手续的借读生）。 三、评选名额 1.凡符合“百名道德之星”条件的学生，各学校均可推荐参加评选。（我校要每个年级报一人） 2.“千名文明礼仪标兵”（普通中学参评），按照普通中学在校中学生人数的15%推荐参评。（我校要求以年级人数的15%报给学生处） 3.“万名美德少年”（小学参评），按照小学在校小学生人数的15%推荐参评。 四、评选办法 在学校初评的基础上，推荐“百名道德之星”、“千名文明礼仪标兵”、“万名美德少年”。具体要求： 1.各校在初评的基础上，将拟推荐的朝阳区“百名道德之星”候选人名单在学校显著位置公示3天。公示无异议。 道德之星”需提交的材料：（1）候选人需如实填写推荐表（见附件1）一式一份； （2）并上报一份典型事迹材料，材料以第一人称介绍事迹，字数在1000—2000字之间，用宋体4号字， A4纸打印，封面左上方注明“2014年阳光少年事迹”材料（见附件2）； （3）过去获奖证书复印件。 （根据教委要求我校年级上交上述三种材料，上交时间：2014.4.25下班前，请勿过期，否则年级负责） 2.“千名文明礼仪标兵”、“万名美德少年”须填写名册（见附件3）， “千名文明礼仪标兵”、“万名美德少年”分为11种类别（见附件4）。 四、评选要求 1.科学组织。各校要高度重视此次评选、表彰工作，实事求是、公平公正的开展评选。 2.全员参与。把评选活动与“托起我的中国梦——做文明有礼北京人”的主题教育活动相结合，与学校加强中小学生基础道德教育相结合。 3.注重实效。要把评选工作作为学校德育工作的一项重要内容来抓，注重对学生的养成教育及对学生教育过程的管理；要通过开展评选活动，树立典型，弘扬正气，推动学校良好校风的建设，促进学生良好道德品质的形成。 附件1：朝阳区“百名道德之星”推荐表 附件2：朝阳区“2014年阳光少年”候选人事迹首页模版 附件3：朝阳区“千名文明礼仪标兵”、“万名美德少年”名册 附件4：朝阳区“千名文明礼仪标兵”、“万名美德少年”类别 朝阳区教委德育科 2014年4月4日 说明:1、“道德之星”须有推荐表、写事迹材料、证书；“礼仪标兵”只填写名册 2、4月25日下班前交学生处 附件1： 朝阳区“百名道德之星”推荐表 （朝阳区“十佳中小学生”候选人登记表） 学校名称： 姓 名 性别 班级 担任社会工作 特长 主 要 事 迹 及 获 奖 学校意见 学校盖章