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  • 2017-03-24 发布于贵州
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双语学校科学发展观调研报告

双语学校科学发展观调研报告 按照维扬区文教局的统一部署和安排,根据我校《深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作实施方案》的要求,为了搞好深入学习实践科学发展观活动,全面把握我校发展的现状,找准制约发展的瓶颈,寻求快速发展的突破口,进一步谋划和理清发展思路,做到有的放矢,校党支部积极行动,由党支部书记牵头、支部成员及科室主要负责人组成专题调研小组,认真制定调研方案,确定调研内容和课题,围绕党员干部思想作风和教学管理创新、学校管理制度和体系完善等主题,从4月15日开始,利用一周时间,深入一线、发放问卷调查、召开座谈会、走访毕业生代表、开通热线电话和设立征求意见箱,取得了可喜的调研成果。共发放回收调查问卷86份,召开党员、干部、教师后勤人员参加的座谈会,征集到了学校发展和改革积极建议和意见。根据反馈建议和意见,经过认真梳理,现将调研情况报告如下: 一、调研内容 1、影响我校科学发展的主要矛盾和问题是什么? 2、对学校现有师资状况的评价如何?怎样提高教师的素养、能力和水平? 3、怎样保持并提高我校的教学质量? 4、怎样进一步改善学校的办学条件?如何充分利用这些条件? 5、学校现行的规章制度哪些是利于科学发展的?哪些是需要补充、修改和完善的? 6、你认为学校、教师和学生目前最需要迫切解决的实际问题是什么?怎么解决? 二、调研开展情况 1、调研时限:调研于4月15日-4月23日期间进行。 2

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