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舞蹈素质欣赏
舞蹈素质鉴赏
舞蹈是舞蹈化了的人体动作艺术(吴晓邦)
舞蹈是生命强调中最直接、最实质、最强烈、最尖锐、最单纯而又最充足的表现。(闻一多《说舞》)
舞蹈是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术(《辞海》)
一 生活舞蹈分为:
1 习俗舞蹈:节庆,婚葬时举行的群众性的舞蹈活动(萨玛舞(维)土家族跳丧舞,朝鲜农乐舞)
2 宗教祭祀舞蹈:表现宗教思想进行宗教活动的一种舞蹈形式(皮尔,滩舞)
3 社交舞蹈:进行社会交往联络感情
4 自娱舞蹈:自娱自乐(秧歌)
5体育舞蹈:健身为目的的(健身舞)
6 教育舞蹈: 学校进行审美教育。
二 艺术舞蹈分为
1 根据风格: 古典舞蹈、民间舞蹈、现代舞蹈、当代舞蹈。
2 根据形式: 独舞、三人舞、双人舞、群舞、组舞、歌舞、舞剧。
3根据性质:抒情性舞蹈、叙事性舞蹈、戏剧性舞蹈。
一 外国古典舞
A 印度古典舞:婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼普利、奥迪西、库锲普迪六大传统舞系组成。
艺术特征:动作节奏、韵律鲜明,造型性强哑语手势丰富,面部表情细腻。
欧洲古典舞:一般指芭蕾舞蹈。
B 古典芭蕾舞
芭蕾词义: 一是指舞台表演的形式。
二是舞剧。专指一欧洲古典舞蹈为主要表现1661年路易十四创办的“皇家舞蹈院”建立了芭蕾教学体系“手段 综合音乐、舞蹈 哑剧 舞美、文学于一体来表现一个故事或一段情节的舞台表演形式。
第一个芭蕾舞剧是1581年的《王后的喜芭蕾》
芭蕾的发展阶段:
古典主义芭蕾——(15世纪——18世纪)(情节芭蕾舞阶段)
启蒙主义芭蕾——(18世纪——19世纪)(1761《唐·璜》1798《关不住的女儿》
浪漫主义芭蕾——早期(19世纪《仙女》标志着其诞生。《吉赛尔》标志着其顶峰。
浪漫主义芭蕾——俄罗斯芭蕾(17—19)《天鹅湖》彼季帕《睡美人》伊凡诺夫〈胡桃夹子〉伊凡诺夫
苏联芭蕾——20世纪 1 探索阶段(1917——1927) 2戏剧阶段(1927——1957)
3交响芭蕾阶段(1957——1992)
中国古典舞
中国古典舞是在中国汉民族民间传统舞蹈的基础上,经过专业舞蹈者的提炼、整理、加工、创作。被认为是具有一定的典范意义的和古典风格舞特点的舞蹈。〈秦俑魂〉、〈扇舞丹青〉、《秋海棠》
中国民间舞
中国民间舞是有劳动人民在历史进程中集体创作发展而成的,在群众中广泛流传的一种舞蹈形式。
特点:载歌载舞 巧用道具 形象鲜明 自娱自乐 即兴发挥。〈可爱的一朵玫瑰花〉
外国民间舞(现代舞)
是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞蹈流派
其美学观点:
1 反对古典芭蕾的固循守旧,脱离现实单纯追求技巧的形式主义.
2 主张脱离芭蕾僵化的动作程式束缚.
3 以合乎自然运动法则的舞蹈动作,自由书法人的真实情感.
4 强调舞蹈反映现实社会生活.
当代舞
只要指广泛吸收而又不拘一格运用中国传统舞蹈素材和外来艺术素材的创作和表演的舞蹈.
特点:形象鲜明,民族审美情趣丰富,反映当代生活具有时代精神.
第二章舞蹈的表现形式
独舞:又叫单人舞,有一个人完成一个主题的舞蹈
舞蹈形象:舞蹈想像由动态动律构成形象发展.常委舞蹈的句子\段落\文章.
独舞的动作变化方式: :例天鹅之死
1 原动作的改变方向2 动作幅度加大3 改变下身动作 保持上身动作. 4 基本体态不变,上部,下部发生变化.
5 在音乐的发展中变化节奏.6 在音乐的激昂处,出现瞬间的停顿. 7 产生经典动作(动作简化).
舞蹈构成材料的若干层次
一 运动人体——舞蹈构成的基本材料. 二 服装道具——舞蹈构成的延伸材料.
三 布景灯光——舞蹈构成的氛围材料. 四 展演场地——舞蹈构成的境遇材料.
第二节 双人舞
双人舞编排技法:双人不是两人在一起跳一样的舞,也不是照搬芭蕾。中国双人舞要根据中国舞的圆、曲、拧、倾的特点在动作的连接上下工夫,在动作轨道上面找方法。
1 撞击法: 双人舞编导技法之一.两人面对面往一起跑在撞击和接触的一刹那停住.要求要停的自然.体会感知撞击时瞬间的力度和速度,是双人舞编排时场用的方法.
2 透视法: 透视动作发展轨迹,把撞击发中得来的新把位连贯起来,两到三个动作然后把动作
倒回来做一遍从ABC原路回到CBA这就是对动作发展轨迹的透视.
古典芭蕾中的双人舞分为:adagio(慢板)、变奏、coda
芭蕾双人舞是两个支点的流动,女演员足尖是一个支点,男伴是托举的另一个支点.
东西方舞蹈差异:1、西方动作和流线是直线,东方为圆 2、西方手臂自然弧形,中国为45度旋拧
3、西方下肢由内向外由屈到直,中国相反 4、西方用外张力摆脱地心引力,中国为内涵力,利用地心力
第三节三人舞
三人舞根据内容分为:
1表现单一情绪的情绪性舞2
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