学生版导第一单元导论.doc

1、我们的民族小学 主备人：古小妮 修改人：胡凤鸣 使用人： 学习目标 1、我能认识“坝、傣”等5个生字。会写“坝、坪”等12个生字。能正确读写“坝坪、穿戴、打扮”等19个词语。 2、我能初读课文了解课文内容。 重难点 预 测 1、我能认识“坝、傣”等5个生字。会写“坝、坪”等12个生字。能正确读写“坝坪、穿戴、打扮”等19个词语。 2、我能初读课文了解课文内容。 学习准备 课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。 课时安排 2课时 第一课时 教师“复备” 或学生笔记栏 课前三分钟：请你展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。 一、点燃激情，导入新课。 我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。不同的的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。这节课我们学习 《我们的民族小学》，去感受那里的民情风俗。 二、独立自主学习——独立探究，潜心会文。 1、我能大声、正确、流利地朗读课文。（我能按以下步骤达到这个目标。） A、我要读准这些词语： 坪坝　傣族　阿昌族　德昂族 摔跤　穿戴　招引　蝴蝶　 孔雀舞　铜铃　粗壮　凤尾竹 B、我想提醒大家注意的字是： C、现在我能正确、流利地朗读课文了。 2、通过初读课文，我知道作者是怀着什么样的感