一个人需要多少土地教.导论.doc

《一个人需要多少土地》 【教学目标】 【知识与技能】 1、了解托尔斯泰及有关文学常识； 2、识记、积累课文中的生字词语。 【过程与方法】 1、.归纳小说情节； 2、从整体上把握小说的主要内容，探寻小说的主题。 3.欣赏作品处理情节详略、结尾耐人寻味的特点。 【情感态度与价值观】 1、树立正确的人生观和价值观。 2、感悟寓言，体会其中包含的哲理。 【教学重点】 能从整体上把握小说的主题。 【教学难点】 小说主题和寓意的多项理解。 【教学用具】 多媒体课件 【教学课时】 两课时 【教学过程】 第一课时 【感悟导入】 每个人都对未来充满了梦想与希冀，不过有的是不切实际的，我们称之为非分之想、妄想。今天我们阅读的作品——《一个人需要多少土地》就是有关欲望的问题，欲望多少才是适当的呢？让我们先来通过阅读，评一评故事的主人公——帕霍姆对于土地这一生活资料的欲望是否适当？ 【预习展示】 一、了解作者及课文背景： 1、走近作者： 列夫·尼克拉耶维奇·托尔斯泰是19世纪伟大的批判现实主义的杰出代表，俄国最伟大的作家。他以自己有力的笔触和卓越的艺术技巧辛勤创作了“世界文学中第一流的作品”，因此被列宁称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。 被公认是全世界的文学泰斗。重要作品有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。 2、背景资料：托尔斯泰生活的时代，社会上一些人成为拜金主