高校教师养“小龙虾“(OpenClaw)实战.pdfVIP

每个人都可以听懂的AI科普讲座（第131场）你的小龙虾入门第一课高校教师养“小龙虾”（OpenClaw）实战林子雨副教授厦门大学2026年3月20日晚

写在开始报告之前……OpenClaw本质上仍处于实验性自主智能体框架阶段，尚未发展成为面向消费者及企业端的成熟应用产品。其核心能力目前仍受限于三大关键短板：易用性不足、可靠性问题突出、安全性风险高。——摩根士丹利

目录1.人工智能发展简史2.人工智能思维3.详解OpenClaw4.OpenClaw的云端部署和应用5.OpenClaw辅助科研

1.人工智能发展简史厦门大学大数据教学团队

1.1图灵测试1950年，“计算机之父”和“人工智能之父”艾伦·图灵（AlanM.Turing）发表了论文《计算机器与智能》，这篇论文被誉为人工智能科学的开山之作。在论文的开篇，图灵提出了一个引人深思的问题：“机器能思考吗？”。这个问题激发了人们无尽的想象，同时也奠定了人工智能的基本概念和雏形在这篇论文中，图灵提出了鉴别机器是否具有智能的方法，这就是人工智能领域著名的“图灵测试”。如图所示，其基本思想是测试者在与被测试者（一个人和一台机器）隔离的情况下，通过一些装置（如键盘）向被测试者随意提问。进行多次测试后，如果被测试者机器让平均每个测试者做出超过30%的误判，