广东省佛山市南海区2016届普通高中高三摸底考试-映详解.pptVIP

佛山市南海区2016届普通高中高三摸底考试 2015年9月30日 龙 猫 一、现代文阅读（于婧怡8、谢怡然16） 一、现代文阅读 一、现代文阅读 （一）文言文阅读（19分） （一）文言文阅读（19分） （一）文言文阅读（19分） （一）文言文阅读（19分） （一）文言文阅读（19分） 5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．冠族指的是当地最有势力，人口最多的豪门世族。（冠族指的是当地显贵的豪门世族，有一定的名望和影响。） B．大夫是古代官职名称，各朝代大夫的职能和级别多有不同。 C．辎重是指行军时由运输部队携带的军械、粮草、被服等物资。 D．社稷原指君主祈求国泰民安所祭祀的土谷之神，后也指国家。 （一）文言文阅读（19分） 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．王轨的父亲王光年少就英雄威武，有将帅的才干谋略，多次立有战功，周文帝对他很好。 B．王轨善于谋略，在吕梁之战时，他暗施妙计，横截河流，断绝陈朝军船的退路，最终全歼敌军，大获全胜。（“全歼敌军”错误，原文是“唯有骑将萧摩诃以二十骑先走，得免”。） C．出征吐谷浑时，武帝把军队的进止攻取都交给了王轨等人，而出于国家社稷的考虑，王轨回来后还向武帝奏报了宣帝在军中失德的事情。 D．宣帝出于个人仇怨而执意杀害王轨，即使御正中大夫颜之仪恳切进谏劝阻也没有用处，天下人都替王轨悲伤惋惜。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）轨性严重，善谋略，兼有吕梁之捷，威振敌境，陈人甚惮之。（5分） 答案：（1）王轨性情严肃庄重，擅长计谋，加上吕梁大捷，他的威望震慑敌境，陈朝人都很害怕他。（“严重”、“善”、“振”、“惮”各1分，句意1分。） （2）武帝大怒，乃挞宣帝，除译等名，仍加捶楚，宣帝遂大衔之。（5分） 答案：（2）武帝大为恼怒，于是鞭打宣帝，免去郑译等人的官职，并加以痛打，宣帝于是非常怨恨王轨。（“挞”、“捶楚”、“遂”、“衔”各1分，句意1分。） 阅读下面这首元曲，完成8－9题。 10．补写出下列句子中的空缺部分。 10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）在《劝学》中，荀子用“木受绳”和“金就砺”来比喻论证，引出学习效果：“_______________，_______________”。 （2）李商隐《锦瑟》诗意含蓄，但诗人最后发出了“_______________，_______________”的感慨，引发了读者情感的共鸣。 （3）苏轼《水调歌头》中“_______________，_______________”两句，既包含望月怀人的思念，又寄托了对天下离人的共同美好祝愿。 10．补写出下列句子中的空缺部分。 【答案】 （1）君子博学而日参省乎己/则知明而行无过矣 （2）此情可待成追忆/只是当时已惘然 （3）但愿人长久/千里共婵娟 三、文学类文本阅读（25分） 三、文学类文本阅读（25分） 三、文学类文本阅读（25分） 三、文学类文本阅读（25分） 三、文学类文本阅读（25分） 三、文学类文本阅读（25分） （2）小说成功塑造了警士吉米的形象，请结合原文相关内容分析。（6分） 小说中的吉米是一个优秀的警士形象： ①尽职尽责。在寒冷的雨夜中，吉米认真地执行自己的职务，“边走边一家家打量”； ②稳重。以一名警士的身份与老朋友交谈，没有马上兴奋得揭露自己的身份。 ③有正义感。在发现老朋友是要被缉捕的人后，吉米理智战胜了情感，暗中通知了便衣警察。 （每点2分，共6分，如从吉米机警灵活、聪明老练、信守承诺等方面进行表述也可得分。） 三、文学类文本阅读（25分） （3）吉米不动声色就抓捕了二十年前的好友鲍勃，意料之外，又在情理之中，但本文的伏笔设置很隐蔽，原文有哪几处伏笔？结合文本简要分析。（6分） （3）①第一处伏笔是开头。警士吉米在巡街时“用警惕的目光向平静的通衢大道两头远望”，为后文他发现鲍勃是通缉罪犯后的机警表现埋下伏笔； ②第二处伏笔是对鲍勃的外貌描写，这是为了呼应后文吉米在字条中提到“你划着火柴点烟时我发现你原来是芝加哥通缉的罪犯”； ③第三次伏笔是吉米在和鲍勃的谈话中问道：“到时候没来你就走吗？”其实吉米是确定鲍勃不会走掉，为后文便衣警察逮捕鲍勃埋下伏笔。 （每点2分，点明伏笔出处1分，说明照应1分，共6分。） 三、文学类文本阅读（25分） （4）欧·亨利的小说构思巧妙，尤其是结尾，常被人称之为“欧·亨利式结尾”。请简要赏析文章结尾的特色。（8分） 答案：①小说的结尾意料之外，却又在情理之中。（2分）②小说结尾以吉米给鲍勃的纸条揭示谜底，交代鲍勃满怀期望等待的老友居然是警察，且吉米早就发现了他是被通缉的罪犯。奇峰突起，出人意料。（2分）前文平静地向读者叙述一个故事，却又不动声色