人事处2014工作自评报告.docVIP

人事处2014年工作自评报告 根据《关于做好2014年度院（部）和部门综合考核工作的通知》（校政人〔2015〕2号）要求，对照部门年度考核指标体系，现将人事处2014年度工作任务完成情况报告如下： 一、年度工作完成情况 学校年度工作要点、责任分解和部门工作计划任务完成情况： 《滁州学院2014年工作要点》（校党字〔2014〕5号）明确人事人才工作任务主要有5项，人事处依据其性质和特点细化并拓展为4个方面、20个项目的年度工作计划，各项工作均已完成。 （一）师资队伍建设 1．扩充专兼职教师队伍规模。认真落实2014年度人才引进计划，加大力度、规范程序，做好协调服务。全年引进69人，其中：具有博士学位的教授1人、博士18人、硕士50人，具有其他专业技术职称11人；柔性引进境内外高水平大学高层次或紧缺性人才4人，其中，日本函馆未来大学姜晓鸿教授获批2014年安徽省高校三类领军人才项目资助；外聘兼职教师100余人，兼职教师总量达252人，来自企业行业约90人，占兼职教师队伍38%。 2．做好师资队伍教育培训工作。根据学校师资队伍建设规划及现阶段目标任务，编制2014/2015学年教职工教育培训计划；全年落实教育培训172人次，其中在职攻读博士研究生9人，国内访问学者5人，单科进修3人，国内短期专业培训45人，国（境）外访问学者和短期交流培训28人（第三批国外培训20人正在研究），挂职锻炼79人（其中报省厅计划20人），博士后研究3人。 3．加强青年教师队伍建设。组织开展2014年滁州市高校新教师岗前培训工作，培训青年教师70人(滁州学院62人、滁州职技学院8人)，评选表彰2013年优秀学员11人；落实青年教师导师制，对2013年新进73名青年教师及其导师进行考核，为2014年新进66位青年教师配备导师；组织认定76名教师具备高校教师资格。 4．加强应用型师资队伍建设。围绕地方应用型高水平大学建设，调研起草我校应用型师资队伍建设方案；按照学校加强应用型师资队伍建设相关文件，对2013年下半年挂职锻炼期满的19名教师进行考核，对26位取得中级以上国家职业资格教师核发资助；组织开展第三批“双能型教师”认定，以及2014年底到期的50多名挂职教师考核等工作。 5．开展专业技术职务评聘工作。制定了《滁州学院专业技术职务聘任办法(试行)?》，试行校内职称聘任制改革，突破现有编制岗位与实际发展严重偏差的局限。组织开展本年度专业技术评聘，获批教授2人、副教授和高级实验师10人、中职17人（讲师12人，其它系列5人），评聘校内副教授17人、其他副高1人、中职34人。确定2013年新进70位教职工的转正定级岗位和起聘的初级专业技术职务。 6．做好振兴计划人才等项目的申报工作。按照省厅申报指南，推荐申报振兴计划三类人才3人、省级学术技术带头人后备人选资助1人、省高校优秀青年人才支持计划项目15项，经省厅评审，获批三类人才1人、优秀青年人才支持计划项目2项。积极做好省级博士后科研工作站的申报工作。 7．做好师资队伍信息采集工作。按照教育部和学校要求，及时做好我校教学基本状态数据库和高等教育事业统计报表中师资队伍部分数据的采集、整理、分析、上报工作。按照校评建办要求，继续落实我校本科教学合格评估整改方案中师资队伍分项整改工作。 （二）人事人才工作 8．机构编制管理工作。结合学校机构运行状况及事业发展需要，在对省内外15所同层次高校机构设置情况进行调研、统计和分析的基础上，结合学校实际，制定了《滁州学院处级机构设置及处级岗位职数方案》（校党字〔2014〕21号）、《滁州学院科级机构及科级岗位设置方案》（校党字〔2014〕33号）、关于教学院（部）下设基层教学组织的方案等。 9．做好人才引进工作。在对人才市场供求关系及省内外高校人才政策充分调研的基础上，调研起草我校2015年人才引进政策；根据办学定位及学科专业建设需要，编制2015人才引进计划；与中国教育在线等国内四家大型网络媒体合作，开展人才招聘宣传及校情介绍，与国内100多所知名高校保持人才供求信中息的联系；学校组成三个外招工作组，由校领导带队，赴西南、华、东北等地开展人才现场招聘活动。 10．组织实施各类考核工作。起草院（部）和部门综合考核工作方案，做好组织实施工作；起草并组织实施副处级及以下各类工作人员年度考核工作（包括合同制人员）；对聘用到期的人事代理人员进行聘期考核并签订续聘协议。 11．办理职工人事关系转移及调配等工作。为学校去年引进的19名新职工、5名人事代理人员办理入编申报和工资报批等；为12名职工办理辞职调动手续。主动联系用人单位及相关职能部门，简化职工报到流程，实行一站式服务，妥善安排教授博士住房、配偶工作等事宜，完成69名新职工的报到接待工作。 12．加强干部人事档案管理工作。完成当年