复习课件溶解度详解.ppt

复习目标 1、会判断饱和溶液 2、知道饱和溶液和不饱和溶液的相互转化 3、理解溶解度的含义 4、会使用溶解度曲线 饱和溶液 不饱和溶液 探究活动二 1、什么是溶解度？ 2、溶解度的四要素有哪些？ 探究活动三 1、固体物质溶解度随温度变化的规律有哪些？ 2、如何选择结晶的方法？ Na2CO3和NH4Cl的溶解度曲线如图所示．回答下列问题： ①t1℃时，NH4Cl的溶解度 Na2CO3的溶解度（填“大于”“小于”“等于”之一）． ②t2℃时，Na2CO3饱和溶液的 溶质质量分数 NH4Cl饱和溶液 的溶质质量分数（填“大于”“小于” “等于”之一）。 ③t1℃时，一小试管内盛有Na2CO3的 饱和溶液，试管底部还存有少许Na2CO3固体 ，将小试管放入盛有水的烧杯中，现将多量 的NaOH固体加入烧杯内的水中， 小试管内的固体物质逐渐溶解，原因是 典例分析 4 下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于点P。据图回答： 对点训练 4．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题： * 探究活动一 1、怎样判断溶液是否达到饱和状态？ 一看二加 2、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化 特殊溶质:Ca OH 2 饱和溶液 不饱和溶液 增加溶质或蒸发溶剂 或降低温度 增加溶剂或 升高温度 升温、蒸发溶剂、加溶质 降温、加溶剂 记准 （1）_______（填序号，下同）中盛的一定是饱和溶液；（2）_______中盛的可能是饱和溶液；（3）_______中盛的一定是不饱和溶液； ? A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂，向四个烧杯中都加入某溶质，且固体溶质质量依次减少（温度相同），充分溶解，如下图所示现象回答下列问题 我会分析 如图是A、 B两种固体物质的溶解度曲线试回答下列问题： 1、如果将A的不饱和溶液变成饱和溶液采取的方法为