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第七讲.勾三股四弦五I
【教学目标】
复习直角三角形及勾股定理;
掌握勾股定理的直接应用;
掌握构造勾股定理法;
掌握勾股定理的综合应用。
【知识、方法梳理】
1. 勾股定理定义:如果直角三角形的两直角边长分别为,,斜边长为,那么
. 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方
勾:直角三角形较短的直角边
股:直角三角形较长的直角边
弦:斜边
勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长有下面关系:,那么这个三角形是直角三角形.
2. 勾股数:满足的三个正整数叫做勾股数(注意:若为勾股数,那么同样也是勾股数组.)
*附:常见勾股数:3,4,5; 6,8,10; 9,12,15; 5,12,13
判断直角三角形:如果三角形的三边长满足,那么这个三角形是直角三角形。(经典直角三角形:勾三、股四、弦五)
其他方法:(1)有一个角为的三角形是直角三角形.
(2)有两个角互余的三角形是直角三角形.
用它判断三角形是否为直角三角形的一般步骤是:
(1)确定最大边(不妨设为);
(2)若,则是以为直角的三角形;
若,则此三角形为钝角三角形(其中为最大边);
若,则此三角形为锐角三角形(其中为最大边)
4.注意:(1)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
(2)在直角三角形中,如果一个锐角等于,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
(3)在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的角等于。
5. 勾股定理的作用:
(1)已知直角三角形的两边求第三边.
(2)已知直角三角形的一边,求另两边的关系.
(3)用于证明线段平方关系的问题.
(4)利用勾股定理,作出长为的线段
【典例精讲】
类型一:勾股定理的直接用法
例1.在中, (1)已知, ,求, (2)已知,,求; (3)已知,,求.【思路点拨】: 写解的过程中,一定要先写上在哪个直角三角形中,注意勾股定理的变形使用.
【解析】:
(1) 在中,,, ,
(2) 在中,,,,
(3) 在中,,,,
类型二:勾股定理的构造应用
例2.如图,已知:在中,。求:的长。
【思路点拨】:由条件,想到构造含角的直角三角形,为此作于,则有,,再由勾股定理计算出的长,进而求出的长。
【解析】:作于,则因, ∴(的两个锐角互余) ∴(在中,如果一个锐角等于, 那么它所对的直角边等于斜边的一半). 根据勾股定理,在中, . 根据勾股定理,在中, . ∴ .
类型三:勾股定理的实际应用:
(一)用勾股定理求两点之间的距离问题例3.如图所示,在一次夏令营活动中,小明从营地点出发,沿北偏东方向走了到达点,然后再沿北偏西方向走了到达目的地点. (1)求、两点之间的距离. (2)确定目的地在营地的什么方向.
【解析】:(1)过点作// ∴
∵ ∴ 即为直角三角形 由已知可得:, 由勾股定理可得: 所以 (2)在中, ∵, ∴ ∵ ∴ 即点在点的北偏东的方向
(二)用勾股定理求最短问题:例4.国家电力总公司为了改善农村用电电费过高的现状,目前正在全国各地农村进行电网改造,某地有四个村庄、、、,且正好位于一个正方形的四个顶点,现计划在四个村庄联合架设一条线路,他们设计了四种架设方案,如图实线部分.请你帮助计算一下,哪种架设方案最省电线. 【思路点拨】:解答本题的思路是:最省电线就是线路长最短,通过利用勾股定理计算线路长,然后进行比较,得出结论. 【解析】:设正方形的边长为1,则图(1)、图(2)中的总线路长分别为
图(3)中,在中 同理 ∴图(3)中的路线长为 图(4)中,延长交于,则,
由 及勾股定理得:
∴ ∴此图中总线路的长为 ∴图(4)的连接线路最短,即图(4)的架设方案最省电线。
类型四:利用勾股定理作长为的线段:例5.作长为、、的线段. 【思路点拨】:由勾股定理得,直角边为1的等腰直角三角形,斜边长就等于,直角边为和1的直角三角形斜边长就是,类似地可作. 【作法】:如图所示
作直角边为
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